رزومه


EN
محمدرضا اسدی یونسی

محمدرضا اسدی یونسی

دانشیار

عضو هیئت علمی تمام وقت

دانشکده: علوم تربیتی و روانشناسی

گروه: روانشناسی

مقطع تحصیلی: دکترای تخصصی

رزومه
EN
محمدرضا اسدی یونسی

دانشیار محمدرضا اسدی یونسی

عضو هیئت علمی تمام وقت
دانشکده: علوم تربیتی و روانشناسی - گروه: روانشناسی مقطع تحصیلی: دکترای تخصصی |

My affiliation

محمد رضا اسدی یونسی

دانشیار گروه روان شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی

دانشگاه بیرجند، بیرجند، ایران

Mohammad Reza Asadi Younesi

Assistant Professor, Department of psychology, Faculty of educational sciences and psychology, University of Birjand, Birjand, Iran.

yoonesi@birjand.ac.ir

نمایش بیشتر

پایان‌نامه‌/رساله

نمایش ۱ تا ۲۰ مورد از کل ۹۲ مورد.
#عنواننام نویسنده (دانشجو)مقطع تحصیلیسمت استاد در پایان‌نامه/رسالهمحل دفاعتاریخ دفاع
  
۱اثربخشی برنامه تقویت حواس پنج‌گانه مبتنی بر رویکرد مونته‌سوری بر کارکردهای اجرایی و آمادگی ورود به مدرسه کودکان پیش‌دبستانیسینا بابامحمدیکارشناسی ارشداستاد راهنما۰۵ آذر ۱۴۰۴
۲نقش میانجی استحکام من در رابطه‌ی بین ادراکِ حمایتِ والدین از خودمختاری و منش‌های اخلاقیراضیه خسرویکارشناسی ارشداستاد راهنما۲۲ شهریور ۱۴۰۴
۳نقش میانجی عزت نفس و تنظیم هیجانی در رابطه ادراک از سبک والدگری هلیکوپتری با اختلال‌های رفتاری برون‌ریزی در نوجوانانحامد زحمت کشکارشناسی ارشداستاد راهنما۲۲ شهریور ۱۴۰۴
۴نقش واسطه ای تاب آوری تحصیلی در رابطه خودتنظیمی و درگیری تحصیلی دانشجویانمحسن غلامیکارشناسی ارشداستاد مشاور۲۹ بهمن ۱۴۰۳
۵نیازهای بنیادین روان شناختی و هویت اخلاقی در اوایل نوجوانی: نقش میانجی استحکام منمبین ذباحکارشناسی ارشداستاد راهنما۲۷ بهمن ۱۴۰۳
۶نقش میانجی استحکام من در رابطه نیازهای اساسی روانشناختی با هویت تحصیلی نوجوانانمحمدمهدی محبیکارشناسی ارشداستاد راهنما۲۷ بهمن ۱۴۰۳
۷نقش میانجی استحکام من در رابطه کنترل والدینی با تعلل ورزی تحصیلیکوثر حیدریکارشناسی ارشداستاد راهنما۲۱ بهمن ۱۴۰۳
۸عنوان فارسی: اثربخشی تحریک الکتریکی مستقیم فرا جمجمه ای (tDCS) بر مهارت های خواندن کودکان مبتلا به اختلال نا رسا خوانیفاطمه پیگداریکارشناسی ارشداستاد مشاور۲۸ شهریور ۱۴۰۳
۹نقش میانجی استحکام من در رابطه سبک‌های فرزندپروری و تاب‌آوری اخلاقی تحصیلی دانش‌آموزان دوره دوّم متوسطهسعید اردلانکارشناسی ارشداستاد راهنما۲۷ شهریور ۱۴۰۳
۱۰تدریس تأملی, ایمنی معلمان و فرسودگی شغلی معلمان زبان انگلیسی به عنوان یک زبان خارجی: بررسی روابط محتملفاطمه زهرا قلی زادهکارشناسی ارشداستاد مشاور۲۷ شهریور ۱۴۰۳
۱۱نقش میانجی استحکام من در رابطه ی نیازهای اساسی روان شناختی و انگیزش تحصیلی در دانش آموزانعلی عادل منشکارشناسی ارشداستاد راهنما۲۵ شهریور ۱۴۰۳
۱۲نقش میانجی استرس ناشی از انتظارات تحصیلی در رابطه تعامل والد-فرزند با عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر دبیرستانیتکتم نادریکارشناسی ارشداستاد مشاور۱۹ شهریور ۱۴۰۳
۱۳مقایسه حافظه کاری در دو گروه از کودکان پیش دبستانی بر حسب میزان آمادگی ورود به مدرسهسیده زینب عمادیکارشناسی ارشداستاد راهنما۲۷ مرداد ۱۴۰۳
۱۴نگرش والدین نسبت به آموزش مجازی در دوره‌ی دبستان: یک مطالعه‌ی ترکیبیالهام غلامعلی نژادکارشناسی ارشداستاد راهنما۲۷ اسفند ۱۴۰۲
۱۵نقش میانجی سرسختی روان‌شناختی در رابطه میان عملکرد خانواده با سازگاری اجتماعی دانش آموزان مقطع متوسطه شهر بیرجندسیده حکیمه امیرابادیزادهکارشناسی ارشداستاد مشاور۲۶ شهریور ۱۴۰۲
۱۶نقش میانجی سرمایه های تحولی درونی در رابطه با حمایت اجتماعی و درگیری تحصیلی در دانش آموزان مقطع متوسطهفاطمه سادات هاشمی فریمانیکارشناسی ارشداستاد راهنما۲۶ شهریور ۱۴۰۲
۱۷رابطه نیازهای اساسی روانشناختی و خودتنظیمی تحصیلی دانشجویان : نقش میانجی سرمایه های تحولی درونیسمیه محبی امینکارشناسی ارشداستاد راهنما۲۴ اسفند ۱۴۰۱
۱۸نقش میانجی سرمایه های تحولی درونی در رابطه با الگوهای ارتباطی خانواده و انگیزش تحصیلی دانش آموزانفرزانه صدیقیکارشناسی ارشداستاد راهنما۲۴ اسفند ۱۴۰۱
۱۹نقش میانجی سرمایه های تحولی درونی در رابطه ادراک از جو مدرسه با رویکرد به یادگیری در دانش آموزانمریم پودینهکارشناسی ارشداستاد راهنما۲۴ اسفند ۱۴۰۱
۲۰نقش میانجی سرمایه های تحولی درونی در رابطه با طرحواره ها ناسازگار حوزه خودگردان و عملکرد مختل با خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزانسحر عرب خزاعیکارشناسی ارشداستاد راهنما۰۳ اسفند ۱۴۰۱