| ۱ | تقویت تفکر انتقادی دانشآموزان بر اساس مدل هالپرن: طراحی و اعتباریابی بسته آموزشی ویژه معلمان | حجت کبوتری | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۲۴ اسفند ۱۴۰۴ |
| ۲ | اثربخشی برنامه تقویت حواس پنجگانه مبتنی بر رویکرد مونتهسوری بر کارکردهای اجرایی و آمادگی ورود به مدرسه کودکان پیشدبستانی | سینا بابامحمدی | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۰۵ آذر ۱۴۰۴ |
| ۳ | نقش میانجی استحکام من در رابطهی بین ادراکِ حمایتِ والدین از خودمختاری و منشهای اخلاقی | راضیه خسروی | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۲۲ شهریور ۱۴۰۴ |
| ۴ | نقش میانجی عزت نفس و تنظیم هیجانی در رابطه ادراک از سبک والدگری هلیکوپتری با اختلالهای رفتاری برونریزی در نوجوانان | حامد زحمت کش | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۲۲ شهریور ۱۴۰۴ |
| ۵ | نقش واسطه ای تاب آوری تحصیلی در رابطه خودتنظیمی و درگیری تحصیلی دانشجویان | محسن غلامی | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۲۹ بهمن ۱۴۰۳ |
| ۶ | نیازهای بنیادین روان شناختی و هویت اخلاقی در اوایل نوجوانی: نقش میانجی استحکام من | مبین ذباح | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۲۷ بهمن ۱۴۰۳ |
| ۷ | نقش میانجی استحکام من در رابطه نیازهای اساسی روانشناختی با هویت تحصیلی نوجوانان | محمدمهدی محبی | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۲۷ بهمن ۱۴۰۳ |
| ۸ | نقش میانجی استحکام من در رابطه کنترل والدینی با تعلل ورزی تحصیلی | کوثر حیدری | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۲۱ بهمن ۱۴۰۳ |
| ۹ | عنوان فارسی: اثربخشی تحریک الکتریکی مستقیم فرا جمجمه ای (tDCS) بر مهارت های خواندن کودکان مبتلا به اختلال نا رسا خوانی | فاطمه پیگداری | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۲۸ شهریور ۱۴۰۳ |
| ۱۰ | تدریس تأملی, ایمنی معلمان و فرسودگی شغلی معلمان زبان انگلیسی به عنوان یک زبان خارجی: بررسی روابط محتمل | فاطمه زهرا قلی زاده | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۲۷ شهریور ۱۴۰۳ |
| ۱۱ | نقش میانجی استحکام من در رابطه سبکهای فرزندپروری و تابآوری اخلاقی تحصیلی دانشآموزان دوره دوّم متوسطه | سعید اردلان | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۲۷ شهریور ۱۴۰۳ |
| ۱۲ | نقش میانجی استحکام من در رابطه ی نیازهای اساسی روان شناختی و انگیزش تحصیلی در دانش آموزان | علی عادل منش | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۲۵ شهریور ۱۴۰۳ |
| ۱۳ | نقش میانجی استرس ناشی از انتظارات تحصیلی در رابطه تعامل والد-فرزند با عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر دبیرستانی | تکتم نادری | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۱۹ شهریور ۱۴۰۳ |
| ۱۴ | مقایسه حافظه کاری در دو گروه از کودکان پیش دبستانی بر حسب میزان آمادگی ورود به مدرسه | سیده زینب عمادی | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۲۷ مرداد ۱۴۰۳ |
| ۱۵ | نگرش والدین نسبت به آموزش مجازی در دورهی دبستان: یک مطالعهی ترکیبی | الهام غلامعلی نژاد | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۲۷ اسفند ۱۴۰۲ |
| ۱۶ | نقش میانجی سرسختی روانشناختی در رابطه میان عملکرد خانواده با سازگاری اجتماعی دانش آموزان مقطع متوسطه شهر بیرجند | سیده حکیمه امیرابادیزاده | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۲۶ شهریور ۱۴۰۲ |
| ۱۷ | نقش میانجی سرمایه های تحولی درونی در رابطه با حمایت اجتماعی و درگیری تحصیلی در دانش آموزان مقطع متوسطه | فاطمه سادات هاشمی فریمانی | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۲۶ شهریور ۱۴۰۲ |
| ۱۸ | نقش میانجی سرمایه های تحولی درونی در رابطه با الگوهای ارتباطی خانواده و انگیزش تحصیلی دانش آموزان | فرزانه صدیقی | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۲۴ اسفند ۱۴۰۱ |
| ۱۹ | رابطه نیازهای اساسی روانشناختی و خودتنظیمی تحصیلی دانشجویان : نقش میانجی سرمایه های تحولی درونی | سمیه محبی امین | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۲۴ اسفند ۱۴۰۱ |
| ۲۰ | نقش میانجی سرمایه های تحولی درونی در رابطه ادراک از جو مدرسه با رویکرد به یادگیری در دانش آموزان | مریم پودینه | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۲۴ اسفند ۱۴۰۱ |