مقالات در نشریات
- ۲۱. هادی پورشافعی,میثم غلام پور,فرخ جلیلی,عباس قاسمیان،تبیین روش های شخصی سازی فرایند یاددهی – یادگیری در سیره تربیتی امام رضا(ع) با رویکرد تحلیل محتوا،آموزه‌های تربیتی در قرآن و حدیث،مجلد ۲،شماره ۶،شماره صفحات ۱۳۵-۱۵۰،۲۰۲۱،isc.
- ۲۲. هادی پورشافعی,معصوه فدوی,فرشته اسد زاده،رابطه الگوهای فرزند پروری و سرزندگی تحصیلی در دانش اموزان متوسطه اول،مطالعات فرهنگی - اجتماعی خراسان،مجلد ۴،شماره ۱۵،شماره صفحات ۱۱۱-۱۲۶،۲۰۲۱.
- ۲۳. هادی پورشافعی,محمد رضا جاویدی,مهدی زیرک,حیسن مومنی مهمویی،طراحی الگوی شایستگی های مدیریتی مبتنی بر بر جانشین پروری با استفاده از رویکرد مدل معادلات ساختاری،آموزش و توسعه منابع انسانی،مجلد ۲۹،شماره ۸،شماره صفحات ۱۹۶-۲۱۹،۲۰۲۱،isc.
- ۲۴. محمدعلی رستمی نژاد,میثم غلام پور,هادی پورشافعی،شناسایی عوامل کلیدی موفقیت دوره‌های MOOC : سنتزپژوهی براساس مدل روبرتس،پژوهش های برنامه درسی،مجلد ۲،شماره ۹،شماره صفحات ۱۳۹-۱۶۲،۲۰۲۰،isc.
- ۲۵. فاطمه طاهرپور,هادی پورشافعی,حسین خسروی،نقش سرمایه روانشناختی در رفتار نوآورانه، با میانجیگری نشاط کاری معلمان ابتدایی،ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی،مجلد ۴،شماره ۹،شماره صفحات ۱۹۳-۲۱۶،۲۰۲۰،isc.
- ۲۶. فاطمه طاهرپور,هادی پورشافعی,حسین خسروی،تحلیل رابطه خودکارآمدی و نشاط کاری با نقش میانجی امیدواری در معلمان ۱ مقطع ابتدایی شهر بیرجند،مطالعات فرهنگی اجتماعی خراسان،مجلد ۳،شماره ۱۴،شماره صفحات ۶۵-۸۲،۲۰۲۰،isc.
- ۲۷. هادی پورشافعی,حسین خسروی,فاطمه طاهرپور،نقش نشاطکاری در رفتار نوآورانه با توجه به میانجیگری سرمایه روان- شناختی در معلمان دوره ابتدایی شهر بیرجند،مطالعات روان شناسی تربیتی،مجلد ۳۶،شماره ۱۶،شماره صفحات ۲۹-۵۰،۲۰۲۰،isc.
- ۲۸. فاطمه طاهرپور,هادی پورشافعی,حسین خسروی،تحلیل رابطه خودکارآمدی و نشاط کاری با نقش میانجی امیدواری در معلمان مقطع ابتدایی شهر بیرجند،مطالعات فرهنگی اجتماعی خراسان،مجلد ۳،شماره ۱۴،شماره صفحات ۸۲-۶۵،۲۰۲۰،isc.
- ۲۹. هادی پورشافعی,محسن آیتی,مقصود فراستخواه,میثم غلام پور،مولفه های اخلاق حرفه ای اخلاقی معلمان: مرور سیستماتیک بر اساس مدل رایت،مطالعات برنامه درسی آموزش عالی،مجلد ۵۸،شماره ۱۵،شماره صفحات ۱۵۵-۱۹۰،۲۰۲۰،isc.
- ۳۰. علی عسگری,زهرا زارعی,هادی پورشافعی،نقش واسطه ای جوّ سازمانی نوآورانه در رابطه بین رهبری دانش با عملکرد شغلی،مدیریت منابع در نیروی انتظامی،مجلد ۵۸،شماره ۱۳۹۹،شماره صفحات ۱-۲۷،۲۰۲۰.
- ۳۱. هادی پورشافعی,محمد خوب چهره,احمد اکبری,مسلم چرابین،شناسایی و اولویت بندی ابعاد و مؤلفه¬های آموزش و پرورش استاندارد،رهبری و مدیریت آموزشی،مجلد ۱۳،شماره ۲،شماره صفحات ۸۷-۱۱۰،۲۰۱۹.
- ۳۲. محمد اکبری,ثریا رودی علی آبادی,حفیظه بلوچ,علی عسگری,هادی پورشافعی،بررسی نگرش نسبت به یادگیری زبان انگلیسی دانش آموزان شهر چابهار: نقش یک زبانه ، دوزبانه و جنسیت،پژوهش های زبانشناختی در زبان های خارجی،مجلد ۲،شماره ۹،شماره صفحات ۴۷۹-۴۹۲،۲۰۱۹،isc.
- ۳۳. هادی پورشافعی,سمیه گلکاری،نقش پیش بینی کننده امید زندگی در رضایت از زندگی زناشویی زنان شهر بیرجند،مطالعات فرهنگی - اجتماعی خراسان،مجلد ۵۰،شماره ۱۳،شماره صفحات ۱۵۴-۱۷۵،۲۰۱۹.
- ۳۴. هادی پورشافعی,میثم غلام پور،نقش هوش معنوی و اخلاق حرفه ای بر تعلل ورزی شغلی معلمان،اخلاق در علوم و فناوری،مجلد ۱،شماره ۱۵،شماره صفحات ۸۶-۹۲،۲۰۱۹،isc.
- ۳۵. هادی پورشافعی,محمد اکبری,حسین فلاحی،ادراک از ساختار سازمانی و نقش آن در پیش‌بینی سکوت سازمانی و فرسودگی شغلی کارکنان دانشگاه بیرجند،مدیریت و برنامه ریزی در نظام های آموزشی،مجلد ۱،شماره ۱۲،شماره صفحات ۱۶۹-۱۹۴،۲۰۱۹،isc.
- ۳۶. هادی پورشافعی,احمد واشقانی فراهانی,میثم غلامپور،نقش فرهنگ و سلامت سازمانی بر اخلاق حرفه¬ای معلمان.،اخلاق در علوم و فناوری،مجلد ۱،شماره ۱۴،شماره صفحات ۱-۷،۲۰۱۹،isc.
- ۳۷. هادی پورشافعی,عباس قاسمیان,هادی غلامرضایی,میثم غلامپور،تبیین تجارب پرستاران از صلاحیت¬های اخلاقی و بالینی،اخلاق زیستی،مجلد ۲۹،شماره ۸،شماره صفحات ۳۱-۴۱،۲۰۱۹،isc.
- ۳۸. هادی پورشافعی,محمد حسین غلامی نوقاب,بدری شاه طالبی،بررسی مؤلفه¬های موثر بر رشد حرفه ای معلمان،رهبری و مدیریت آموزشی،مجلد ۲،شماره ۱۳،شماره صفحات ۱۶۷-۱۸۱،۲۰۱۹.
- ۳۹. هادی پورشافعی,زیرک مهدی,غریبی ملیحه,ثناگوی محرر غلامرضا،پیش بینی کیفیت زندگی معلمان زن براساس متغیرهای هوش سازمانی و هوش معنوی،علوم اجتماعی،مجلد ۱۱،شماره ۴،شماره صفحات ۸۹-۱۰۶،۲۰۱۸،isc.
- ۴۰. هادی پورشافعی,خیرالنساء رمضان زاده،بررسی اختلاف وضعیت موجود و مطلوب رعایت اخلاق حرفه ای اساتید ار دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بیرجند،دانشگاه علوم پزشکی بیرجند،مجلد ۲۵،شماره صفحات ۱۰۷-۱۱۴،۲۰۱۸،isc.
نمایش ۲۱ تا ۴۰ مورد از کل ۷۷ مورد.