مقالات در نشریات
- ۱. محمدعلی رستمی نژاد,صادق حامدی نسب,سمیه گلکاری,محسن آیتی،طراحی و اعتباریابی الگوی سواد دیجیتال برای معلمان استان خراسان جنوبی،اندیشه های نوین تربیتی،شماره صفحات 49-64،2024،isc.
- ۲. خیرالنساء رمضان زاده,محمدعلی رستمی نژاد,حمیدرضا اطهری نیا,حسین اسکندری،شناسایی ویژگیهای عناصر برنامه درسی تربیت شهروندی دیجیتال دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان،مطالعات برنامه درسی آموزش عالی،مجلد 30،شماره 15،شماره صفحات 197-229،2025،isc.
- ۳. محمدعلی رستمی نژاد,محسن آیتی,فرهاد سراجی,محمد علی پور،واکاوی تجارب زیسته ارتباطات رسانهای والدین-معلم مقطع ابتدایی در سال تحصیلی 1402-1403 : پژوهش پدیدارشناختی،مطالعات راهبردی ارتباطات،مجلد 3،شماره 4،شماره صفحات 1-20،2024.
- ۴. محمدعلی رستمی نژاد,ثریا رودی علی ابادی,محسن آیتی،تأثیر یادگیری ترکیبی مبتنی بر رسانههای دیجیتال بر صلاحیتهای یادگیری مادامالعمر دانشجویان،فصلنامه آموزش پژوهی،مجلد 35،شماره 9،شماره صفحات 18-32،2023،isc.
- ۵. محمدعلی رستمی نژاد,سمیه گلکاری,محسن آیتی,عباس تقی زاده،الگوی برنامه درسی تربیت رسانهای دانشجو معلمان بر اساس نظریه داده بنیاد،مطالعات آموزشی و آموزشگاهی،مجلد 2،شماره 11،شماره صفحات 7-38،2022،isc.
- ۶. محمدعلی رستمی نژاد,ندا باقری مهیاری,هادی پورشافعی,محمد رضا نیستانی،شناسایی عوامل موثر بر ایجاد نشاط در مدرسه: مطالعه ای به روش سنتز پژوهی،اندیشه های نوین تربیتی،شماره صفحات 1-12،isc.
- 7. Mohsen Ayati,Teacher professional development pattern in virtual social networks: A grounded theory approach,Teaching and Teacher Education,Vol. 104211,No. 132,pp. 1-8,2023,JCR،Scopus.
- ۸. محسن آیتی,سیده زهرا اسلامی,محمدعلی رستمی نژاد,سارا سلیمی نمین،تحلیل محتوای سرفصل رشته های مهندسی مکانیک و صنایع، براساس رویکرد حل مسئلۀ ابداعی،آموزش مهندسی ایران،مجلد 107،شماره 27،شماره صفحات 87-106،2025،isc.
- ۹. محسن آیتی,محمد علی پور,محمدعلی رستمی نژاد,فرهاد سراجی،واکاوی موانع ارتباط معلم- والدین در جهت اجرای برنامه درسی مدارس ابتدایی،خانواده و پژوهش،مجلد 22،شماره 3،شماره صفحات 155-170،2025،isc.
- ۱۰. محمدعلی رستمی نژاد,مهلا پازنگ,خیرالنساء رمضان زاده,مریم ایزی,ریحانه پیروزمند،شناسایی اصول و فنون استفاده از طراحی هیجانی در طراحی و تدوین کتب درسی،پژوهش و نگارش کتب دانشگاهی،مجلد 55،شماره 27،شماره صفحات 226-260،2025،isc.
- ۱۱. هادی پورشافعی,ابوالقاسم رضوانی,محمدعلی رستمی نژاد،ادراک از عناصر برنامهدرسی و نقش آن در یادگیری خودراهبر، بر اساس آموزشهای مجازی دانشگاه فرهنگیان در دوران اپیدمی کووید-19،توسعه آموزش جندی شاپور،مجلد 3،شماره 14،شماره صفحات 400-419،2024،isc.
- ۱۲. محمدعلی رستمی نژاد,سمانه قدیری,نسرین محمد حسنی,محسن آیتی،تأثیر بازیوارسازی دیجیتال بر بار شناختی و عملکرد تحصیلی دانشجویان دارای سبک شناختی وابسته به زمینه: رویکرد ردیاب چشمی،فناوری های آموزشی در یادگیری،مجلد 23،شماره 7،شماره صفحات 37-64،2024.
- ۱۳. محسن آیتی,محمد علی پور,محمدعلی رستمی نژاد,فرهاد سراجی،طراحی الگوی ارتباطات رسانه ای معلم ـ دانش آموز در مقطع ابتدایی: یک مطالعه پدیدارشناسی،دین و ارتباطات،مجلد 66،شماره 2،شماره صفحات 697-734،2024،isc.
- ۱۴. محسن آیتی,محمد علی پور,محمدعلی رستمی نژاد,فرهاد سراجی،تجارب معلمان ابتدایی از ارتباط با والدین با هدف اجرای برنامه درسی مقطع ابتدایی: مطالعه پدیدارشناختی،پژوهش های برنامه درسی،مجلد 2،شماره 14،شماره صفحات 127-146،2024،isc.
- ۱۵. محمدعلی رستمی نژاد,مهدیه خسروی چهکندک,محمد اکبری،شناسایی شایستگیهای حرفهای متخصصان تولید محتوای الکترونیکی،فناوری آموزش،مجلد 1،شماره 17،شماره صفحات 170-184،2023،isc.
- ۱۶. محمد اکبری,صابر شفیعی,هادی پورشافعی,محمدعلی رستمی نژاد،تعاملات معلم و دانش آموز در شبکه اجتماعی دانش آموزان(شاد): رویکرد کیفی،تدریس پژوهی،مجلد 9،شماره 4،شماره صفحات 92-116،2022،isc.
- ۱۷. محسن آیتی,سیما قرانی سیرجانی,سیدحسن,محمدعلی رستمی نژاد،تبیین الگوی جاری تصمیم گیری اعضای هیأت علمی در برنامه ریزی درسی کلاسی: نظریه ای داده بنیاد،پژوهش های برنامه درسی،مجلد 1،شماره 12،شماره صفحات 206-236،2022،isc.
- ۱۸. محمد اکبری,ابوالقاسم رضوانی,هادی پورشافعی,محمدعلی رستمی نژاد،واکاوی اخلاق آموزش در شبکه آموزشی دانش آموزی (شاد): رویکرد قوم نگاری مجازی،پژوهشنامه اخلاق،مجلد 14،شماره 54،شماره صفحات 153-176،2022،isc.
- 19. ,Hassan Zabet,,The effectiveness of blended learning with electronic concept maps on social studies learning.,فناوری آموزش,Vol. 1,No. 19,pp. 163-178,2025,isc.
- ۲۰. حسین شکوهی فرد,صدیقه گرامیان,محمدعلی رستمی نژاد،اثربخشی آموزش چندرسانهای الکترونیکی بر عملکرد، دقت و سرعت دیکته نویسی در دانشآموزان یایه اول،فناوری و دانش پژوهی در تعلیم و تربیت،مجلد 4،شماره 5،شماره صفحات 117-138،2026.
نمایش ۱ تا ۲۰ مورد از کل ۶۰ مورد.