دانشیار محسن آیتی
دانشکده: علوم تربیتی و روانشناسی
-
گروه: علوم تربیتی
مقطع تحصیلی: دکترای تخصصی |
سال تولد: ۱۳۴۵ |
مقالات در همایش ها
| # | عنوان مقاله | نویسندگان | همایش | تاریخ برگزاری همایش |
|---|---|---|---|---|
| ۵۶۱ | بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکی | محسن آیتی | اولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی | 2016-05-23 |
| ۵۶۲ | بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکی | محسن آیتی | اولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی | 2016-05-23 |
| ۵۶۳ | بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکی | محسن آیتی | اولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی | 2016-05-23 |
| ۵۶۴ | بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکی | محسن آیتی | اولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی | 2016-05-23 |
| ۵۶۵ | بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکی | محسن آیتی | اولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی | 2016-05-23 |
| ۵۶۶ | بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکی | محسن آیتی | اولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی | 2016-05-23 |
| ۵۶۷ | بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکی | محسن آیتی | اولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی | 2016-05-23 |
| ۵۶۸ | بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکی | محسن آیتی | اولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی | 2016-05-23 |
| ۵۶۹ | بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکی | محسن آیتی | اولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی | 2016-05-23 |
| ۵۷۰ | بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکی | محسن آیتی | اولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی | 2016-05-23 |
| ۵۷۱ | بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکی | محسن آیتی | اولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی | 2016-05-23 |
| ۵۷۲ | طراحی پاورپوینت اثربخش پیش نیاز تدریس در کلاس مجازی و تولید محتوای الکترونیکی | محمدعلی رستمی نژاد,عبداللهی تخته جان فاطمه,محسن آیتی | دهمین کنفرانس سالانه یادگیری الکترونیکی ایران | 2016-02-23 |
| ۵۷۳ | آموزش تلفیقی انتخابی برای کلاس های معمولی و التزامی برای کلاس های چندپایه | محمدعلی رستمی نژاد,رضا عربی آیسک,محسن آیتی | دهمین کنفرانس سالانه یادگیری الکترونیکی ایران | 2016-02-23 |
| ۵۷۴ | بررسی استعدادهای دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی در فرآیند شناسایی و هدایت استعدادهای | محسن آیتی,عمید آزادگان,محمدرضا اسدی یونسی | همایش ملی آموزش ابتدایی | 2015-12-26 |
| ۵۷۵ | مقایسه عوامل موثر در انتخاب شغل معلمی و علت تداوم ان در بین دانشجو معلمان مرکز تربیت معلم امام سجاد(ع) و معلمان ابتدایی شهر بیرجند | محمد اکبری,قوامی راد زینب,محسن آیتی | همایش ملی آموزش ابتدایی | 2015-12-26 |
| ۵۷۶ | مدیریت استعداد بررسی تعاریف، رویکردها و ضرورت بکارگیری آن در سازمان ها | علی عسگری,محسن آیتی,قویدل میثم | همایش ملی پژوهش های علوم مدیریت | 2015-08-06 |
| ۵۷۷ | آموزش به شیوه هوش موفق در تعامل نظریه و عمل برنامه درسی | محسن آیتی,عمید آزادگان | سیزدهمین همایش انجمن مطالعات برنامه درسی ایران | 2015-05-21 |
| ۵۷۸ | کاهش فاصله نظریه و عمل در میان معلمان با استفاده از سیستم مدیریت دانش | محسن آیتی,سیده ملیحه حسینی | سیزدهمین همایش انجمن مطالعات برنامه درسی ایران | 2015-05-21 |
| ۵۷۹ | شناسایی و ارزیابی عوامل موثر بر موفقیت سیستم گلستان در بین اعضای هیات علمی دانشگاه بیرجند | علی عسگری,پرهیزی راضیه,محسن آیتی | همایش بین المللی وب پژوهی | 2015-05-16 |
| ۵۸۰ | شناسایی و طبقه بندی نیازهای معلمان تازه کار در مدیریت کلاس درس بر اساس مدل طراحی عمومی آموزش | محسن آیتی,یعقوب نژاد قاین ناصر,نعیمی سارا | همایش ملی مدیریت و آموزش | 2015-05-07 |
نمایش ۵۶۱ تا ۵۸۰ مورد از کل ۶۱۰ مورد.