| ۶۱ | اعتبار یابی ابزاری برای سنجش نگرش دانش آموزان نسبت به مدرسه هوشمند | محمدعلی رستمی نژاد,محمد اکبری,عبداله اخباری | فناوری آموزش | 2016 |
| ۶۲ | بررسی رابطه بین ذهنیت فلسفی و جهت گیری های برنامه درسی دبیران مدارس متوسطه شهر زاهدان در سال تحصیلی 92-1391 | محمد اکبری,اسدالله زنگوئی,مسعود رمرودی,سیدمهدی حسینی | پژوهش در برنامه ریزی درسی | 2016 |
| ۶۳ | اثر بخشی برنامه درسی مبتنی بر درمان شناختی-رفتاری بر بهزیستی روانشناختی بیماران تحت درمان متادون | محمد اکبری,دلاکه محمد حسن,عجم علی اکبر,اکبری مجید | طب انتظامی | 2016 |
| ۶۴ | بررسی راهبردهای یادگیری و نگرش نسبت به یادگیری زبان انگلیسی در دانشجویان کارشناسی دانشگاه بیرجند نقش جنسیت، بومیغیر بومی و محل سکونت | محمد اکبری,سیدعلی حسینی کهدوئی,قوامی راد زینب | نقد زبان و ادبیات خارجی | 2016 |
| ۶۵ | طراحی و اعتبار بخشی الگوی تدریس مجازی با کیفیت در نظام آموزش عالی ایران | محمد اکبری,جعفری ثانی حسین,عجم علی اکبر,صابی رضا,حسین شکوهی فرد | پژوهش های کیفی در برنامه ریزی درسی | 2016 |
| ۶۶ | پیش بینی موفقیت تحصیلی دختران بر اساس جهت گیری دینی و اعتماد بین فردی آنان | محمد اکبری,قوامی راد زینب | فرهنگی - تربیتی زنان و خانواده | 2015 |
| ۶۷ | پیس بینی اعتماد بین فردی دانش اموزان دختر متوسطه شهرستان بیرجند بر اساس جو عاطفی خانواده و جهت گیری مذهبی | محمد اکبری,قوامی راد زینب | مطالعات راهبردی زنان | 2015 |
| ۶۸ | نقش دورنمای آینده شغلی بر انگیزش تحصیلی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بیرجند | محمد اکبری,محمد اکبری | مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی یزد | 2015 |
| ۶۹ | بررسی رابطه مدیریت اسلامی منابع انسانی با عدالت سازمانی، رضایت شغلی و تمایل به ترک شغل | محمد اکبری,پور سمیرا | مطالعات منابع انسانی | 2015 |
| ۷۰ | رابطه پنج عامل بزرگ شخصیت و جهت گیری هدف در دانشجویان دانشگاه پیام نور بیرجند | محمد اکبری,غلامی بورنگ فاطمه,عادلی پور زکیه | روانشناسی بالینی و شخصیت | 2015 |
| ۷۱ | تحلیل محتوای کتاب های درسی پایه سوم راهنمایی از لحاظ توجه به ابعاد هوش هیجانی | محمد اکبری,مهرام بهروز | پژوهش های روانشناختی | 2014 |
| ۷۲ | تآثیر روش آموزش از طریق تلفن همراه بر خودنظم دهی فراشناختی و نگرش دانشجویان پیراپزشکی | محسن آیتی,فاطمه نادری,زارع بیدکی مجید,محمد اکبری | مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی | 2014 |
| ۷۳ | تبیین عملکرد سازمان بر اساس گرایش به کارآفرینی و سرمایه فکری مدل معادلات ساختاری | محمد اکبری,پور سمیرا,محسن آیتی | مدیریت بهره وری | 2014 |
| ۷۴ | نقش سبک تدریس ترجیحی و جنسیت دانشجویان بر پیش بینی درگیری تحصیلی آنان در دانشگاه علوم پزشکی مشهد | محمد اکبری,فهیمه صیامی,محسن آیتی,محمدعلی رستمی نژاد | مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی | 2014 |
| ۷۵ | رابطه بین هوش هیجانی و تعهد سازمانی در کارکنان اداری بیمارستان های خراسان جنوبی | محمد اکبری,خدادادی مریم,اکبری مجید | بیمارستان | 2014 |
| ۷۶ | واکاوی جایگاه رویکرد موجود در برنامه درسی هنر دوره راهنمایی | محمد اکبری,صابری رضا,حسین شکوهی فرد,عجم علی اکبر | مجله علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شهید چمران اهواز | 2014 |
| ۷۷ | ترومای ترافیکی باورهای افراد نسبت به علت بروز سوانح رانندگی در خراسان جنوبی | محمد اکبری | ارتقاء ایمنی و پیشگیری از مصدومیت ها | 2014 |
| ۷۸ | بررسی نقش جهت گیری های برنامه درسی استادان بر احساس حضور دانشجویان در محیط مجازی مطالعه ترکیبی | محمد اکبری | پژوهش در برنامه ریزی درسی | 2013 |
| ۷۹ | ارزیابی کیفیت یادگیری الکترونیکی در دانشگاه های ایران بر اساس جهت گیری های برنامه درسی و تجربه مدرسان | محمد اکبری,جعفری ثانی(کدغیرفعال) حسین,آهنچیان محمد رضا,کارشکی حسین | پژوهش و برنامه‌ریزی در آموزش عالی | 2013 |
| ۸۰ | Conceptual Model of Managing Students' Learning Culture: Meta-Synthesis Approach | Mohammad Akbaribooreng,Hadi Pourshafei | Iranian Evolutionary and educational psycology | 2022 |
