۴۱ | تاثیر فرآیند مدیریت دانش بر سواد یادگیری مادام العمر دبیران زبان دوره دوم متوسطه | هادی پورشافعی,نرگس اکبری,محسن آیتی,علی زارع مقدم | فناوری آموزش | 2018 |
۴۲ | نقش شبکه های اجتماعی مجازی در راهبردهای یادگیری خودتنظیمی و رشد توانایی آینده پژوهی دانشجویان | هادی پورشافعی,بخشی پریخانی سمیه,صادق حامدی نسب | آینده پژوهی مدیریت | 2018 |
۴۳ | پیش بینی کیفیت زندگی معلمان زن براساس متغیرهای هوش سازمانی و هوش معنوی | هادی پورشافعی,زیرک مهدی,غریبی ملیحه,ثناگوی محرر غلامرضا | علوم اجتماعی | 2018 |
۴۴ | بررسی اختلاف وضعیت موجود و مطلوب رعایت اخلاق حرفه ای اساتید ار دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بیرجند | هادی پورشافعی,خیرالنساء رمضان زاده | دانشگاه علوم پزشکی بیرجند | 2018 |
۴۵ | نقش اعتماد و عدالت سازمانی بر اخلاق حرفه ای معلمان مقطع ابتدایی | میثم غلام پور,هادی پورشافعی,عباس قاسمیان | اخلاق زیستی | 2018 |
۴۶ | بهبود درک دانش آموزان از چگونگی تفریق اعداد مخلوط(تجربه مبتنی بر درس پژوهی). | نیلوفر فرج پور,هادی پورشافعی | تدریس پژوهی | 2018 |
۴۷ | نقش عدالت سازمانی در رضایت شغلی با توجه به میانجی گری فرسودگی شغلی پرستاران | میثم غلام پور,هادی پورشافعی | سلامت و مراقبت | 2018 |
۴۸ | تأثیر امیدواری بر اخلاق حرفه ای معلمان دوره ابتدایی با میانجی گری روحیه | هادی پورشافعی,. میثم غلامپور,سیما قرانی سیرجانی | اخلاق زیستی | 2018 |
۴۹ | نقش اعتماد و عدالت سازمانی بر اخلاق حرفه ای معلمان مقطع ابتدایی | هادی پورشافعی,میثم غلامپور.,عباس قاسمیان | اخلاق زیستی | 2018 |
۵۰ | نقش مدیریت کوانتومی در بهرهوری نیروی انسانی با توجه به میانجی آوای سازمانی در کارکنان آموزش و پرورش شهر بیرجند . | هادی پورشافعی,سمیه مزگینژاد,محسن آیتی | مدیریت بر آموزش سازمانها | 2018 |
۵۱ | وضعیت اعتیاد به ایتنرنت و نقش پیش بینی کننده آن در سلامت اجتماعی دانشجویان دانشگاه بیرجند | هادی پورشافعی,فاطمه نادری | مطالعات فرهنگی - اجتماعی خراسان | 2018 |
۵۲ | نقش شبکه¬های اجتماعی مجازی در راهبرهای یادگیری خود تنظیمی و رشد توانایی آینده پژوهی دانشجویان | هادی پورشافعی,سمیه پریخانی,صادق حامدی نسب | آینده پژوهی مدیریت | 2018 |
۵۳ | اسنادهای اساتید موفق در تدریس اثربخش برمبنای روش بنیادبخشی نظریه | لیلا طالب زاده شوشتری,احمد خامسان,هادی پورشافعی | اندیشه های نوین تربیتی | 2017 |
۵۴ | تبیین توانمندی آیند ه پژوهی بر اساس سبک رهبری و ویژگی های شخصیتی در مدیران دانشگا ه بیرجند و علوم پزشکی | هادی پورشافعی,محسن آیتی,شبنم حقیقی ملایی | مدیریت بر آموزش سازمانها | 2017 |
۵۵ | بررسی وضعیت کیفیت تدریس مدرسان در نظام آموزش عالی ضرورت توجه به تدریس تعاملی (مورد مطالعه دانشجویان کارشناسی دانشگاه جامع علمی - کاربردی خراسان جنوبی) | هادی پورشافعی,عبدلی افسانه,زین الدینی میمند فاطمه | مطالعات فرهنگی - اجتماعی خراسان | 2017 |
۵۶ | طراحی و اعتباریابی پرسشنامة فرهنگ سازمانی آموزش وپرورش (EOCQ) )مورد مطالعه: آموزش وپرورش شهر بیرجند( | محمدرضا اسدی یونسی,هادی پورشافعی,نرگس قدسیان,محمد اسداللهی | مدیریت فرهنگ سازمانی | 2017 |
۵۷ | بررسی نقش واسطه ای خوش بینی علمی دانش آموزان در رابطه بین خوش بینی علمی مدرسه و خودکارآمدی دانش آموزان | علی عسگری,صادق حامدی نسب,هادی پورشافعی | روانشناسی مثبت | 2017 |
۵۸ | Organizational spirituality and teachers stress | Ali Asgari,Hadi Pourshafei | Bulletin de la Societe Royale des Sciences de Liege | 2017 |
۵۹ | Codification and Validation of professional development questionnaire of teachers | Ali Asgari,,Hadi Pourshafei | International Education Studies | 2016 |
۶۰ | نقش پیش بینی کننده سلامت سازمانی در مشارکت پذیری کارکنان مورد مطالعه سازمان آموزش و پرورش شهر بیرجند | علی عسگری,سپاهی کریم داد,هادی پورشافعی,سالاری نژاد رحیمه | مطالعات فرهنگی اجتماعی خراسان | 2016 |