۶۱ | " مقایسه پیشرفت، انگیزش و خودکارآمدی تحصیلی فرزندان دو گروه از مادران با مشارکت بالا و پایین | فرزانه بخشی | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۲۶ مهر ۱۳۹۴ |
۶۲ | اثر بخشی آموزش باورها و حالت فراشناختی بر خودکارآمدی انگیزش و پیشرفت تحصیلی دانشجویان دختر دانشگاه بیرجند | محبوبه ملکانه | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۱۴ مهر ۱۳۹۴ |
۶۳ | نقش حافظه کاری در پیش بینی سبک های هویت دانشجویان دختر دانشگاه فردوسی مشهد | ناهید ربانی پارسا | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۰۹ مهر ۱۳۹۳ |
۶۴ | نقش واسطه ای سبک های فرزند پروری در رابطه بین سبک تفکر پدران با سبک تفکر دانش اموزان متوسطه | مهدی وطن پرست | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۰۹ مهر ۱۳۹۳ |
۶۵ | نقش واسطه ای حافظه کاری در رابطه اضطراب امتحان و عملکد تحصیلی | زکیه طاهری گسک | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۰۹ مهر ۱۳۹۳ |
۶۶ | نقش واسطه ای خود تنظیمی در رابطه بین سبک های تفکر با اضطراب امتحان دانشجویان دانشگاه بیرجند | سیدوحید جوادی | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۰۹ مهر ۱۳۹۳ |
۶۷ | مقایسه حافظه کاری در کودکان دو زبانه و تک زبانه پایه های اول سوم و پنجم ابتدائی | احمد ایمانی اواز | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۰۷ مهر ۱۳۹۳ |
۶۸ | نقش واسطه ای ادراک بینائی در رابطه بین رشد حرکتی و پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان پایه ششم ابتدائی | فهیمه جعفری | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۰۷ مهر ۱۳۹۳ |
۶۹ | آموزش مولفه حقیقت و صداقت بر تاب آوری و سر سختی روان شناختی دانشجویان دانشگاه بیرجند | فهیمه عباسی کلاته | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۲۴ شهریور ۱۳۹۳ |
۷۰ | مقایسه ادراک دیداری در کودکان 5 ساله با دلبستگی ایمن و نا ایمن | نسترن فریورراد | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۳۱ شهریور ۱۳۹۲ |
۷۱ | نقش استفاده از تلفن همراه بر دامنه توجه و عملکرد تحصیلی دانش آموزان هنرستانی | مسعود صیامی | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۳۱ شهریور ۱۳۹۲ |
۷۲ | مقایسه ظرفیت مولفه های واج شناختی و دیداری- فضایی حافظه کاری در دانش آموزان پایه سوم رشته های علوم انسانی و هنرستان | پریسا دستجردی | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۳۱ شهریور ۱۳۹۲ |
۷۳ | نقش ادراک شده استاد در تقلب تحصیلی از دیدگاه دانشجویان دانشگاه بیرجند | رابعه سادات قاسم زاده | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۳۰ شهریور ۱۳۹۲ |
۷۴ | مقایسه سبک های فرزند پروری و سبک های حل تعارض در خانواده های دارای تعارض و بدون تعارض والد - نوجوان | حسین احمدپور | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۲۷ شهریور ۱۳۹۲ |
۷۵ | نقش واسطه ای خودکار آمدی عاطفی در رابطه بین ادراک از ابعاد سبک فرزند پروری و اضطراب امتحان دانش آموزان مقطع متوسطه شهر بیرجند | زهره زین العابدینی | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۲۶ شهریور ۱۳۹۲ |
۷۶ | پیش بینی فراوانی و شدت تعارضات والدین - نوجوان بر اساس ابعاد الگوی ارتباطی خانواده در دانش آموزان متوسطه شهر بیرجند | خدیجه جعفرنژاد | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۲۴ شهریور ۱۳۹۲ |
۷۷ | بررسی ادراک از سبک های فرزند پروری والدین، نیازهای اساسی روان شناختی و یادگیری خود راهبر : ارائه الگوی علی | مهدیه سقابی | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۱۸ شهریور ۱۳۹۲ |
۷۸ | مقایسه اثر بخشی تنبیه منفی - تقویت منفی با نقویت مثبت بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پنجم ابتدایی در درس تربیت بدنی در سه حیطه شناختی، مهارتی و عاطفی | امیر اسمانی | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۱۷ شهریور ۱۳۹۲ |
۷۹ | " تاثیر بازی های رایانه ای آموزشی ریاضی رایانه ای بر خود راهبری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه پنجم شهر بیرجند | ملیحه بیجاری | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۱۷ تیر ۱۳۹۲ |
۸۰ | مقایسه دانش آموزان ابتدایی با اختلال رفتاری و فاقد اختلال رفتاری بر اساس وضعیت اشتغال و سبک های مقابله با استرس والدین | نفیسه فصیح فر | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۰۵ اسفند ۱۳۹۱ |