۱ | مقایسه حافظه کاری در دو گروه از کودکان پیش دبستانی بر حسب میزان آمادگی ورود به مدرسه | سیده زینب عمادی | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۲۷ مرداد ۱۴۰۳ |
۲ | تاثیر آموزش تلفیقی ریاضی با حرکت بر بهبود مهارتهای حس عدد دانش آموزان پایه اول ابتدایی. | زهرا صفری | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۳۰ بهمن ۱۴۰۲ |
۳ | تأثیر مداخله «آموزش حس عدد مبتنی بر حرکت و ریتم» بر پیشرفت ریاضی دانشآموزان دارای اختلال ریاضی پایهی سوم دبستان. | هما نوری | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۲۷ شهریور ۱۴۰۲ |
۴ | نقش میانجی سرمایه های تحولی درونی در رابطه ادراک از جو مدرسه با رویکرد به یادگیری در دانش آموزان | مریم پودینه | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۲۴ اسفند ۱۴۰۱ |
۵ | مقایسه مهارت های زبان شفاهی دانش آموزان با عملکرد ریاضی قوی و ضعیف در پایه ی پنجم | علیرضا خسروی | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۳۰ بهمن ۱۴۰۱ |
۶ | مقایسه کارکردهای اجرایی و چشمانداز زمان افراد نابینا و بینا | ابراهیم اخوندی | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۲۵ بهمن ۱۴۰۱ |
۷ | تأثیر توان بخشی شناختی مبتنی بر حرکت بر کارکردهای اجرایی و عملکرد خواندن دانش آموزان نارساخوان | معصومه اسماعیلی | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۲۴ بهمن ۱۴۰۱ |
۸ | مقایسه عملکرد آگاهی واجی و سرعت نامیدن دانشآموزان نارساخوان و عادی پایه سوم دبستان مبتنی بر نظریهی نقص دوگانه | نرجس امیرابادیزاده | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۲۳ بهمن ۱۴۰۱ |
۹ | نقش واسطه ای حمایت تحصیلی در رابطه ادراک از سبک های فرزندپروری با فرسودگی تحصیلی دانش آموزان متوسطه | حسن خادم | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۱۸ بهمن ۱۴۰۱ |
۱۰ | نقش واسطهای بدتنظیمی هیجانی در رابطه سیستمهای مغزی– رفتاری با اعتیاد به تلفن همراه | سارا پرده دار | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۲۵ مهر ۱۴۰۱ |
۱۱ | نقش خودتنظیمی تحصیلی در خوشبینی و درگیری تحصیلی دانشآموزان | سمیه نوفرستی | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۲۹ شهریور ۱۴۰۱ |
۱۲ | بررسی نقش واسطه ای سبک های مقابله ای یانگ در رابطه با طرحواره نقص شرم و رفتارهای پرخطر دانشجویان | فاطمه زهرا خسروی اسفزار | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۲۹ شهریور ۱۴۰۱ |
۱۳ | تحول انگیزش تحصیلی دانش آموزان دورههای مختلف براساس نظریه ی خود تعیین گری | فائزه تارم | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۲۷ شهریور ۱۴۰۱ |
۱۴ | نقش واسطه ای سبک های مقابله ای یانگ دررابطه طرحواره آسیب پذیری نسبت به ضرر یا بیماری با رفتارهای پرخطر دانشجویان | مهدی خسروی | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۲۰ اردیبهشت ۱۴۰۱ |
۱۵ | تبیین فرایند مشارکت والدین در موفقیت پذیرفته شدگان برتر کنکور سراسری | محدثه سروری | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۲۸ بهمن ۱۴۰۰ |
۱۶ | تبیین فرایند مشارکت والدین در موفقیت پذیرفته شدگان برتر کنکور سراسری | محدثه سروری | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۲۸ بهمن ۱۴۰۰ |
۱۷ | نقش واسطه ای سبک های مقابله ای یانگ در رابطه طرحواره بی اعتمادی بدرفتاری با رفتارهای پرخطر دانشجویان دانشگاه بیرجند | زهرا نیکدل | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۲۷ بهمن ۱۴۰۰ |
۱۸ | اثربخشی آموزش به رویش نقشه مفهومی در درس علوم بر عملکرد حافظه کاری دانشآموزان پایهی ششم ابتدایی | علی مرادی | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۱۱ بهمن ۱۴۰۰ |
۱۹ | اثربخشی آموزش به رویش نقشه مفهومی در درس علوم بر عملکرد حافظه کاری دانشآموزان پایهی ششم ابتدایی | علی مرادی | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۱۱ بهمن ۱۴۰۰ |
۲۰ | تأثیر توانبخشی شناختی مبتنی بر حرکت بر کارکردهای اجرایی و عملکرد ریاضی دانش آموزان دارای مشکل در ریاضی | هاجر معنوی پور | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۲۹ دی ۱۴۰۰ |