| ۱ | Does perceived emotional invalidation moderate the link between specific types of childhood traumas and emotion dysregulation in predicting psychological distress? | Samaneh Khazaei | ACTA PSYCHOLOGICA | 2025 | مقاله در نشریه |
| ۲ | بررسی ویژگی های روانسنجی نسخه فارسی مقیاس قدرت زناشویی | مهدی رضایی,سمانه خزاعی,هادی سلیمی | اندازه گیری تربیتی | 2024 | مقاله در نشریه |
| ۳ | عوامل مؤثر بر پایداری رابطه و رضایتمندی زوجین سازش یافته بعد از تقاضای طلاق: مطالعۀ پدیدارشناختی | سمانه خزاعی | پژوهشهای کیفی در علوم رفتاری | 2024 | مقاله در نشریه |
| ۴ | The interplay between gender and personality types in shaping the tendency to study physical education at university | محمدعلی صاحبکاران,محمد مصلی نژاد,سمانه خزاعی | نوآوری های اخیر در روانشناسی | 2024 | مقاله در نشریه |
| ۵ | تجارب زیستۀ مادران در ارتباط با فرزندان بعد از زندانی شدن سرپرست خانواده | محمود سنگری,سمانه خزاعی,علی صدری | پژوهشهای کیفی در علوم رفتاری | 2024 | مقاله در نشریه |
| ۶ | Validation of perceived invalidation of emotion scale (PIES) in Iranian populations | Samaneh Khazaei,Zahra Pari Pishbar | Discover Psychology | 2024 | مقاله در نشریه |
| ۷ | پیشبینی نشانههای افسردگی دانشآموزان پسر براساس تروماهای دوران کودکی | مهدی رضایی,محمد مهدی شریعت باقری,مهدی احمدی,سمانه خزاعی | مطالعات روانشناختی | 2023 | مقاله در نشریه |
| ۸ | tDCS efficacy and utility of anhedonia and rumination as clinical predictors of response to tDCS in major depressive disorder (MDD) | Mohammad Mahdi Shariat Bagheri,Samaneh Khazaei,Houshang Garavand | Journal of Affective Disorders | 2023 | مقاله در نشریه |
| ۹ | Predicting Athletic Success Perception based on Body Image and Self-Efficacy in Physical Education Students: The Mediating Role of Achievement Motivation | Mohammad Ali Sahebkaran,Samaneh Khazaei | Iranian Evolutionary and educational psycology | 2023 | مقاله در نشریه |
| ۱۰ | نقش میانجیگری راهبردهای مقابله ای در ارتباط بین تعارض کار - خانواده و سازگاری زناشویی خانواده های نظامی | سمانه خزاعی,محمد مهدی نصیبی,فاطمه کولیوند | روانشناسی نظامی | 2023 | مقاله در نشریه |
| ۱۱ | The Role of Cognitive Flexibility and Religious Coping Strategies in Predicting Divorce of Women with Betrayal Experiences | Samaneh Khazaei,Mahsayeh Babaei | Journal of Family Relations Studies | 2022 | مقاله در نشریه |
| ۱۲ | منابع معنای زندگی در دانشجویان رشته مشاوره: یک مطالعه کیفی | سمانه خزاعی,مجتبی حقانی زمیدانی,فاطمه ضمیری,فاطمه قاسمی,فریناز عمادی | فرهنگ مشاوره و روان درمانی | 2022 | مقاله در نشریه |
| ۱۳ | واکاوی تجارب و واکنشهای ارتباطی زوجین در قرنطینۀ خانگی بیماری کووید-19 مطالعهای پدیدارشناسانه | سمانه خزاعی,فریناز عمادی,جوانا بنیتو گمز,صدیقه احمدی,سحر غفوری | پژوهش های کاربردی روانشناختی | 2022 | مقاله در نشریه |
| ۱۴ | تجارب زیسته زنان از فرزند آوری در همه گیری کووید 19 | سمانه خزاعی,مجتبی حقانی زمیدانی,زهره صالح بیگی,معصومه اسماعیلی | رویش روانشناسی | 2022 | مقاله در نشریه |
| ۱۵ | آزمون مدل روابط ساختاری حسادت عاشقانه و ثبات و رضایت زناشویی با میانجیگری کنترل زناشویی و ابراز هیجان: دیدگاه تکاملی | Samaneh Khazaei,Shiva Namjoo,Hadi Salimi,Somayeh Abedini Chamgordani | Iranian Evolutionary and educational psycology | 2022 | مقاله در نشریه |
| ۱۶ | نقش میانجی احساس شرم و گناه در رابطه سبکهای دلبستگی با پرخاشگری ارتباطی پنهان زناشویی | سمانه خزاعی,شکوه نوابی نژاد,ولی الله فرزاد,کیانوش زهراکار | پژوهش در سلامت روانشناختی | 2021 | مقاله در نشریه |
| ۱۷ | مولفه های انطباق پذیری زوجین در بحران پاندمی کرونا: یک مطالعه کیفی | سمانه خزاعی,سحر ملت خواه,مجتبی حقانی زمیدانی,حسین ایلانلو | رویش روانشناسی | 2021 | مقاله در نشریه |
| ۱۸ | رابطه امید تحصیلی و خودشکوفایی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان؛ نقش میانجیگر تاب آوری تحصیلی | سمانه خزاعی | اولین همایش ملی تحولات و چالش های نوین تجرد گرایی، خانواده و تربیت | 2025-02-18 | مقاله در همایش |
| ۱۹ | «تدوین مدل اعتیاد به اینترنت بر اساس افسردگی با نقش میانجی بهوشیاری ذهنی» | سمانه خزاعی | اولین همایش ملی تحولات و چالش های نوین تجرد گرایی، خانواده و تربیت | 2025-02-18 | مقاله در همایش |
| ۲۰ | پیش بینی علایم اختلال وسواس فکری-عملی بر اساس سبکهای دلبستگی و کمالگرایی در زنان متاهل | سمانه خزاعی | اولین همایش ملی تحولات و چالش های نوین تجرد گرایی، خانواده و تربیت | 2025-02-18 | مقاله در همایش |
