| ۲۱ | خوش بینی علمی معلمان و رفتار شهروندی سازمانی | علی عسگری,فتوت زهرا | تحقیقات نظام سلامت | 2014 |
| ۲۲ | شناسایی شاخص های فرهنگ سازمانی کارآفرینانه، ساخت و اعتباریابی ابزار اندازه گیری آن در نهاد کتابخانه های عمومی کشور | علی عسگری,لیلی سیفی,راضیه کاظمی رنانی | تحقیقات اطلاع رسانی و کتابخانه های عمومی | 2018 |
| ۲۳ | تأثیر آموزش کارآفرینی در تغییر نگرش کارآفرینانۀ کتابداران کتابخانه‌های عمومی | محمود سنگری,محمدجواد هاشم زاده,عاطفه وطن دوست,غلامحسین جهانگیر,علی عسگری | تحقیقات اطلاع رسانی و کتابخانه های عمومی | 2023 |
| ۲۴ | کیفیت زندگی کاری و فرسودگی شغلی کتابداران در کتابخانه های عمومی استان خراسان جنوبی | علی عسگری,لیلی سیفی | تحقیقات اطلاع رسانی و کتابخانه های عمومی | 2017 |
| ۲۵ | بررسی رابطه خوش‌بینی علمی و انگیزه پیشرفت با توجه به نقش واسطه‌گری خودکارآمدی تحصیلی | علی عسگری,صادق حامدی نسب | پژوهشهای آموزش و یادگیری | 2018 |
| ۲۶ | بررسی نگرش نسبت به یادگیری زبان انگلیسی دانش آموزان شهر چابهار: نقش یک زبانه ، دوزبانه و جنسیت | محمد اکبری,ثریا رودی علی آبادی,حفیظه بلوچ,علی عسگری,هادی پورشافعی | پژوهش های زبانشناختی در زبان های خارجی | 2019 |
| ۲۷ | ارائه مدل علی تحصیل‌گریزی در ارتباط با معنای تحصیل و خودکارآمدی تحصیلی: نقش واسطه‌ای امید به تحصیل | علی عسگری,فریبا فرازی | پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی | 2020 |
| ۲۸ | ساخت و اعتباریابی ویژگی های مدرسه صالح در مدارس ابتدایی شهر بیرجند | علی عسگری,فایزه سورگی,قاضیانی مرضیه | اسلام و پژوهشهای تربیتی | 2017 |
| ۲۹ | نقش حمایت خانواده و دانشگاه در خلاقیت و ریسک پذیری دانشجویان ارشد و دکتری دانشگاه بیرجند با میانجی‌گری امید | علی عسگری,ریحانه ابراهیم آبادی,فاطمه طاهرپور | ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی | 2019 |
| ۳۰ | ترکیب ویژگی برنامه درسی تربیت دینی با توجه به قرآن کریم و سیره تربیتی معصومان: فرا ترکیب بر اساس مدل اروین | علی عسگری,میثم غلام پور,زینب سرزهی,علی مهدوی فرد | آموزه‌های تربیتی در قرآن و حدیث | 2021 |
| ۳۱ | نقش باور های معرفت شناسی ریاضی در پیش بینی عملکرد ریاضی دانشجویان مهندسی | علی عسگری,محمدعلی رستمی نژاد,ملیحه ایرندگانی | آموزش مهندسی ایران | 2017 |
| ۳۲ | Empirical evaluation of the end user attitude toward use of information technology | Ali Asgari | Wulfenia | 2012 |
| ۳۳ | The Role of Quality in Higher Education and Lifelong Learning in Entrepreneurship Competencies of Undergraduate Students | Ali Asgari | Pedagogika | 2019 |
| ۳۴ | Relationship of Spiritual Intelligence Components with Students Adjustment | Ali Asgari,,Mohsen Khorshidzadeh | Malalsian journal of education | 2016 |
| ۳۵ | The relation between academic optimism and motivation of academic advancement with respect of mediating role of academic efficacy of the second grade students | Ali Asgari | International Journal of Social Sciences and Education | 2015 |
| ۳۶ | The Prediction of Professional Development of Birjand s Public and Gifted High Schools Teachers through their Understanding of Organizational Climate | Ali Asgari,,Hadi Pourshafei | International Journal of Social Sciences and Education | 2015 |
| ۳۷ | Assessment of the Relation between Parent Locus of Control and Academic Self-efficacy | Ali Asgari,,Hadi Pourshafei | International Journal of Social Sciences and Education | 2015 |
| ۳۸ | Teachers Academic Optimism Confirming a New Construct | Ali Asgari, | International Journal of Scientific Management and Development | 2014 |
| ۳۹ | Developing and validating of talent management test in education based on Davies model | Mohsen Ayati,Meysam Ghavidel,Ali Asgari | International Journal Of Schooling | 2019 |
| ۴۰ | آیا سواد اطلاعاتی با تعهد شغلی ارتباط دارد و تأثیر گذار است؟ | Ali Asgari,Mohammad Javad Hashemzadeh | International Journal Of Schooling | 2020 |