رزومه


EN
محسن آیتی

محسن آیتی

دانشیار

دانشکده: علوم تربیتی و روانشناسی

گروه: علوم تربیتی

مقطع تحصیلی: دکترای تخصصی

سال تولد: ۱۳۴۵

رزومه
EN
محسن آیتی

دانشیار محسن آیتی

دانشکده: علوم تربیتی و روانشناسی - گروه: علوم تربیتی مقطع تحصیلی: دکترای تخصصی | سال تولد: ۱۳۴۵ |

مقالات در همایش ها

#عنوان مقالهنویسندگانهمایشتاریخ برگزاری همایش
 
۶۴۱بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیمحسن آیتیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
۶۴۲بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیمحسن آیتیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
۶۴۳بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیمحسن آیتیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
۶۴۴بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیمحسن آیتیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
۶۴۵بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیمحسن آیتیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
۶۴۶بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیمحسن آیتیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
۶۴۷بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیمحسن آیتیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
۶۴۸بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیمحسن آیتیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
۶۴۹بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیمحسن آیتیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
۶۵۰بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیمحسن آیتیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
۶۵۱بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیمحسن آیتیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
۶۵۲بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیمحسن آیتیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
۶۵۳بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیمحسن آیتیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
۶۵۴بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیمحسن آیتیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
۶۵۵بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیمحسن آیتیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
۶۵۶بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیمحسن آیتیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
۶۵۷بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیمحسن آیتیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
۶۵۸بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیمحسن آیتیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
۶۵۹بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیمحسن آیتیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
۶۶۰بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیمحسن آیتیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
نمایش ۶۴۱ تا ۶۶۰ مورد از کل ۷۳۹ مورد.