رزومه


EN
محسن آیتی

محسن آیتی

دانشیار

دانشکده: علوم تربیتی و روانشناسی

گروه: علوم تربیتی

مقطع تحصیلی: دکترای تخصصی

سال تولد: ۱۳۴۵

رزومه
EN
محسن آیتی

دانشیار محسن آیتی

دانشکده: علوم تربیتی و روانشناسی - گروه: علوم تربیتی مقطع تحصیلی: دکترای تخصصی | سال تولد: ۱۳۴۵ |

مقالات در همایش ها

#عنوان مقالهنویسندگانهمایشتاریخ برگزاری همایش
 
۶۶۱بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیمحسن آیتیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
۶۶۲بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیمحسن آیتیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
۶۶۳بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیمحسن آیتیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
۶۶۴بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیمحسن آیتیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
۶۶۵بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیمحسن آیتیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
۶۶۶بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیمحسن آیتیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
۶۶۷بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیمحسن آیتیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
۶۶۸بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیمحسن آیتیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
۶۶۹بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیمحسن آیتیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
۶۷۰بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیمحسن آیتیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
۶۷۱بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیمحسن آیتیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
۶۷۲بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیمحسن آیتیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
۶۷۳بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیمحسن آیتیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
۶۷۴بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیمحسن آیتیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
۶۷۵بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیمحسن آیتیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
۶۷۶بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیمحسن آیتیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
۶۷۷بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیمحسن آیتیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
۶۷۸بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیمحسن آیتیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
۶۷۹بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیمحسن آیتیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
۶۸۰بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیمحسن آیتیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
نمایش ۶۶۱ تا ۶۸۰ مورد از کل ۷۳۹ مورد.