| ۱۰۱ | الگوی تدوین برنامه های درسی مبتنی بر فناوری اطلاعات و ارتباطات در تربیت معلم | محسن آیتی,عطاران محمد,مهر محمدی محمود | مطالعات برنامه درسی آموزش عالی | 2007 |
| ۱۰۲ | چارچوب نظری برنامه های درسی تربیت معلم در عصر فناوری اطلاعات و ارتباطات (فاوا) مبتنی بر تحلیل مبانی فلسفی، اجتماعی و روان شناختی | محسن آیتی,عطاران محمد,کیامنش علیرضا | مطالعات برنامه درسی آموزش عالی | 2006 |
| ۱۰۳ | Indicators and Components of Religious Education Curriculum in Higher Education: A Synthesis Study | Hadi Pourshafei,Mohsen Ayati, | Iranian Journal of Educational Research | 2025 |
| ۱۰۴ | Strategies for sharing pedagogical knowledge in clinical education in adapting to the impact of COVID-19 | Khaironnesa Ramazanzade,Mohsen Ayati, | Journal of Education and Health Promotion | 2022 |
| ۱۰۵ | Developing the Moral Codes of Teachers in Islam: Synthesis Research Based on the Roberts’s Model | Mohsen Ayati,Hadi Pourshafei,Maghsoud Farasatkhah | Iranian Journal of Economic Studies | 2021 |
| ۱۰۶ | The effect of information literacy instruction on lifelong learning readiness | Leili Seifi,Mohsen Ayati | IFLA Journal | 2020 |
| ۱۰۷ | Pedagogical knowledge management and its application in Medical education: A synthetic research study | Mohsen Ayati,Farshid Abedi | future of medical education journal | 2019 |
| ۱۰۸ | ساخت و اعتباریابی آزمون مدیریت استعداد در آموزشوپرورش بر اساس مدل دیویس | Ali Asgari,Mohsen Ayati,Meysam ghavidel bajgiran | International Journal Of Schooling | 2019 |
| ۱۰۹ | A Teachers Perception on Localization of Curriculum with Emphasis on Social Studies Lesson | Mohammad Akbaribooreng,Mohsen Ayati,جعفری ثانی | international journal of higher education | 2019 |
| ۱۱۰ | Developing and validating of talent management test in education based on Davies model | Mohsen Ayati,Meysam Ghavidel,Ali Asgari | International Journal Of Schooling | 2019 |
| ۱۱۱ | Effects of Mobile Learning on Paramedical Students Academic Achievement and Self-regulation | Mohsen Ayati, | future of medical education journal | 2013 |
