| ۱ | ساخت و اعتباریابی آزمون مدیریت استعداد در آموزش‌وپرورش بر اساس مدل دیویس | Ali Asgari,Mohsen Ayati,Meysam ghavidel bajgiran | International Journal Of Schooling | 2019 |
| ۲ | Strategies for sharing pedagogical knowledge in clinical education in adapting to the impact of COVID-19 | Khaironnesa Ramazanzade,Mohsen Ayati, | Journal of Education and Health Promotion | 2022 |
| ۳ | The effect of information literacy instruction on lifelong learning readiness | Leili Seifi,Mohsen Ayati | IFLA Journal | 2020 |
| ۴ | A Teachers Perception on Localization of Curriculum with Emphasis on Social Studies Lesson | Mohammad Akbaribooreng,Mohsen Ayati,جعفری ثانی | international journal of higher education | 2019 |
| ۵ | Effects of Mobile Learning on Paramedical Students Academic Achievement and Self-regulation | Mohsen Ayati, | future of medical education journal | 2013 |
| ۶ | Pedagogical knowledge management and its application in Medical education: A synthetic research study | Mohsen Ayati,Farshid Abedi | future of medical education journal | 2019 |
| ۷ | Developing the Moral Codes of Teachers in Islam: Synthesis Research Based on the Roberts’s Model | Mohsen Ayati,Hadi Pourshafei,Maghsoud Farasatkhah | Iranian Journal of Economic Studies | 2021 |
| ۸ | Developing and validating of talent management test in education based on Davies model | Mohsen Ayati,Meysam Ghavidel,Ali Asgari | International Journal Of Schooling | 2019 |
| ۹ | شرافت علمی در نظام آموزش عالی مقایسه تطبیقی دانشگاه های مختلف آمریکا، بریتانیا، ایران | احمد خامسان,امیری محمد اصغر,محسن آیتی | اخلاق در علوم و فناوری | 2011 |
| ۱۰ | الگوی نظری اقدامات جاری معلمان برای شخصی‌سازی یادگیری دانش‌آموزان ابتدایی با استفاده از نظریه داده بنیاد | احمد خامسان,فاطمه نادری,محسن آیتی | فصلنامه روانشناسی تربیتی | 2021 |
| ۱۱ | شناسایی مولفه های هویت ملی در برنامه های درسی براساس روش داده بنیاد | احمد خامسان,محسن آیتی,مجتبی خلیفه,لقمان نیا مهدی | نوآوری های آموزشی | 2012 |
| ۱۲ | عوامل تدریس اثربخش از دیدگاه دانشجویان بر مبنای روش بنیاد‌بخشی نظریه | احمد خامسان,مینا مهرابی نیا,محسن آیتی | پژوهش‌های کیفی در علوم رفتاری | 2022 |
| ۱۳ | رابطه اعتیاد به اینترنت و تلفن همراه با فرسودگی تحصیلی دانشجویان | علی عسگری,حسین پور الهام,محسن آیتی | فن آوری اطلاعات و ارتباطات در علوم تربیتی | 2016 |
| ۱۴ | تأثیر استفاده از شبکههای پیامرسان تلفن همراه بر عادت مطالعه بر اساس نظریۀ راجرز: 3 مطالعۀ موردی دانشجو-معلمان دانشگاه فرهنگیان استان خراسان جنوبی | لیلی سیفی,محسن آیتی | تحقیقات اطلاع رسانی و کتابخانه های عمومی | 2021 |
| ۱۵ | ادراک جوانان شهر بیرجند از ارتکاب جرم در شبکههای اجتماعی موبایلی | لیلی سیفی,محسن آیتی | نظم و امنیت انتظامی | 2019 |
| ۱۶ | شناسایی دلایل نادیده گرفتن اخلاق دانشگاهی و ارتکاب به تقلب تحصیلی | محسن آیتی,احمد خامسان,کاظم امیدمقدم | اخلاق در علوم و فناوری | 2018 |
| ۱۷ | شناسایی و تبیین فرهنگ برنامه درسی براساس تفسیر تسنیم | محسن آیتی,احمدی ساره,ملکی حسن,پارسانیا حمید,عباس پور عباس | پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی | 2018 |
| ۱۸ | میزان درگیری برنامه درسی فارسی دوره ابتدایی(پایه سوم و چهارم) با مهارت های سواد خواندن براساس مطالعه بین المللی پرلز PIRLS | محسن آیتی,جعفری ثانی حسین,محسن دیبائی صابر | نوآوری های آموزشی | 2011 |
| ۱۹ | عدالت محوری (تحلیل محتوای کتاب خوانداری ششم) | محسن آیتی,حمید فرهادی | فصلنامه مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی | 2020 |
| ۲۰ | رابطه میزان استفاده از اینترنت با نگرش دانشجویان نسبت به اثرات اینترنت بر آشفتگی افکار، اختلال خواب، تیک های عصبی و خواب. رسانه و فرهنگ | محسن آیتی,خباز هاجر,رضایی محمد | رسانه و فرهنگ | 2018 |