پایان‌نامه‌ها

نمایش ۲۱ تا ۴۰ مورد از کل ۱۰۹ مورد.
#عنواننام نویسنده (دانشجو)مقطع تحصیلیسمت استاد در پایان‌نامهمحل دفاعتاریخ دفاع
  
۲۱تحلیل فلسفی من پنهان انسان با تکیه بر اندیشه های ابراهیم دینانیفاطمه سادات سادسیکارشناسی ارشداستاد مشاور۱۷ بهمن ۱۳۹۸
۲۲طراحی بسته آموزشی خوشبینی تحصیلی دانشجویان بر اساس نظریه شانن مورانسیده فاطمه حسینیکارشناسی ارشداستاد مشاور۱۷ بهمن ۱۳۹۸
۲۳طراحی و اثربخشی بسته آموزش خودتنظیمی بر وابستگی به تلفن همراه در دانشجویان دخترفاطمه صالحی نیاکارشناسی ارشداستاد راهنما۲۹ دی ۱۳۹۸
۲۴نقش مؤلفه های تاب آوری به عنوان عاملی تسهیل گر در پیش بینی عملکرد شغلی معلمانسیدمحمدمهدی جلالیکارشناسی ارشداستاد راهنما۱۱ مهر ۱۳۹۸
۲۵نقش مؤلفه های تاب آوری به عنوان عاملی تسهیل گر در پیش بینی عملکرد شغلی معلمانسیدمحمدمهدی جلالیکارشناسی ارشداستاد راهنما۱۱ مهر ۱۳۹۸
۲۶طراحی اعتبار یابی بسته آموزشی خوشبینی تحصیلی دانشجو معلمان بر مبنای هوی، تارتر و ولفولک هویمریم حقدادیکارشناسی ارشداستاد راهنما۰۷ مهر ۱۳۹۸
۲۷تاثیرآموزش خودتنظیمی بر حافظه فعال و یادگیری خود راهبر دانش آموزان پسر متوسطه اولسعید مالداریکارشناسی ارشداستاد مشاور۰۳ مهر ۱۳۹۸
۲۸مقایسه عملکرد حافظه کاری و نامیدن خودکار سریع دانش آموزان قوی و ضعیف در حل مسأله کلامیالهام رحمانی مقدمکارشناسی ارشداستاد راهنما۲۷ شهریور ۱۳۹۸
۲۹مقایسه عملکرد حافظه کاری و نامیدن خودکار سریع دانش آموزان قوی و ضعیف در حل مسأله کلامیالهام رحمانی مقدمکارشناسی ارشداستاد راهنما۲۷ شهریور ۱۳۹۸
۳۰تاثیر برنامه آموزش حافظه کاری بر تنظیم هیجانی، عملکرد تحصیلی و اضطراب امتحان در دانش آموزان متوسطهمحسن گلزاریکارشناسی ارشداستاد مشاور۲۳ تیر ۱۳۹۸
۳۱مقایسه ی اثربخشی آموزش بر اساس الگوی تدریس استقرایی با روش نقشه ی مفهومی در یادگیری درس علوم تجربی دانش آموزان پسر کم توان ذهنی پایه ی چهارم ابتداییجمال خزاعی تبارکارشناسی ارشداستاد راهنما۱۵ بهمن ۱۳۹۷
۳۲مطالعه تطبیقی برنامه های تربیت جنسی کودکان دوره ی ابتدایی یونسکو، هلندو انگلستانمحمد جهانشیریکارشناسی ارشداستاد مشاور۰۷ بهمن ۱۳۹۷
۳۳اثر بخشی بسته ی آموزشی تنظیم هیجانی گروس بر تعلل ورزی دانشجویان دختر دانشگاه بیرجندعطیه حسن آبادیکارشناسی ارشداستاد راهنما۲۵ آذر ۱۳۹۷
۳۴عوامل موثر برافت تحصیلی دانشجویان ارجاع شده به کمیسیون موارد خاص دانشگاه بیرجند دربازه زمانی 1394 تا1396 با روش ترکیبیمعصومه طالبی فرکارشناسی ارشداستاد راهنما۱۳ شهریور ۱۳۹۷
۳۵مقایسه نوع و میزان حمایت اجتماعی ادراک شده در دانش آموزان دوره ی متوسطه با اضطراب امتحان بالا و پایینمعصومه تندکیکارشناسی ارشداستاد راهنما۲۴ اردیبهشت ۱۳۹۷
۳۶اثربخشی آموزش حافظه کاری بر کنترل توجهی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان 9 تا 12 سال با اضطراب صفتفاطمه نادریکارشناسی ارشداستاد راهنما۱۸ بهمن ۱۳۹۶
۳۷نقش واسطه ای خوش بینی تحصیلی در رابطه ی معنای تحصیل و درگیری تحصیلی دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهر بیرجندالهام درایتیکارشناسی ارشداستاد مشاور۰۷ بهمن ۱۳۹۶
۳۸تدوین و اعتباریابی بسته آموزشی غلبه بر تعلل ورزی مبتنی بر نظریه رفتار برنامه ریزی شدهمحبوبه طلعتی دوغ آبادیکارشناسی ارشداستاد راهنما۲۶ شهریور ۱۳۹۶
۳۹تحلیل محتوایی مثنوی مولوی بر اساس تحریفات شناختیمریم وفائی فرددکتریاستاد مشاور۱۱ اردیبهشت ۱۳۹۶
۴۰نقش واسطه ای خودتنظیمی تحصیلی و خودکارآمدی تحصیلی در رابطه بین حمایت اجتماعی ادراک شده از سوی معلم و درگیری تحصیلی در دانش آموزان مقطع متوسطه ی شهر بیرجندملیحه رمضانی درحکارشناسی ارشداستاد راهنما۰۶ بهمن ۱۳۹۵