رزومه وب سایت شخصی


EN
احمد خامسان

احمد خامسان

دانشیار

دانشکده/پردیس: علوم تربیتی و روانشناسی

گروه/دانشکده روانشناسی

مقطع تحصیلی: دکترای تخصصی

رزومه وب سایت شخصی
EN
احمد خامسان

دانشیار احمد خامسان

دانشکده/پردیس: علوم تربیتی و روانشناسی - گروه/دانشکده روانشناسی مقطع تحصیلی: دکترای تخصصی |

دانشیار گروه روان‌شناسی دانشگاه بیرجند (لینک) - سردبیر دوفصلنامۀ پژوهش‌های کیفی در علوم رفتاری (لینک)

علائق پژوهشی (لینک)

نمایش بیشتر

پایان‌نامه‌/رساله

نمایش ۱۰۱ تا ۱۲۰ مورد از کل ۱۳۲ مورد.
#عنواننام نویسنده (دانشجو)مقطع تحصیلیسمت استاد در پایان‌نامه/رسالهمحل دفاعتاریخ دفاع
  
۱۰۱رابطه پنج عامل بزرگ شخصیت با تعلل ورزی فعال دانشجویان دانشگاه بیرجندغلامرضا رضائیکارشناسی ارشداستاد راهنما۳۰ مهر ۱۳۹۰
۱۰۲مقایسه نقاشی کودکان مقطع ابتدایی با ناتوانایی یادگیری و کودکان عادی بر اساس مقیاس عناصر صوری هنر درمانی بر روی PPATفاطمه غفاریکارشناسی ارشداستاد راهنما۲۶ مهر ۱۳۹۰
۱۰۳قابلیت های دانشگاه بیرجند بر ایای میارهای الگوی بنیاد اروپایی مدیریت کیفیت (EFQM) از دیدگاه مدیران و کارشناسانسمیه رئوف قهرمانیکارشناسی ارشداستاد مشاور۳۰ شهریور ۱۳۹۰
۱۰۴رابطه قابلیت سازمان یادگیرنده و عملکرد سطوح یادگیری سازمانی در دانشگاه بیرجندمرضیه هراتیکارشناسی ارشداستاد مشاور۲۸ شهریور ۱۳۹۰
۱۰۵اسنادهای اساتید موفق در تدریس اثربخش بر مبنای روش بنیادبخشی نظریهلیلا طالب زاده شوشتریکارشناسی ارشداستاد راهنما۰۸ شهریور ۱۳۹۰
۱۰۶بررسی میزان اضطراب اینترنتی اعضای هیات علمی دانشگاه بیرجند در فرایند جستجوی منابع اطلاعاتی و عوامل مرتبط با آنفائزه فرهادیکارشناسی ارشداستاد مشاور۰۱ شهریور ۱۳۹۰
۱۰۷اعتبار و روایی آزمون راهبردهای عملکردی (TOPS) در دانشجویان ورزشکار ایرانیالهه سعادتی فردکارشناسی ارشداستاد راهنما۰۸ اسفند ۱۳۸۹
۱۰۸تاثیر کتاب درمانی بر کاهش نشانگان درونی سازی و برونی سازی شده دانش آموزان ناشنوای مقطع ابتدایی استثنایی وصال بیرجندسمیه عالم زادهکارشناسی ارشداستاد مشاور۱۱ بهمن ۱۳۸۹
۱۰۹کاربرد مقیاس عناصر هنردرمانی در تشخیص نشانگان درونی سازی شده در نوجوانانزهرا رجب پور عزیزیکارشناسی ارشداستاد راهنما۲۰ دی ۱۳۸۹
۱۱۰ساخت و اعتبار یابی مقیاس خودکارآمدی پرهیز از سیگار در دانشجویان دانشگاه بیرجندحلیمه ابراهیمیکارشناسی ارشداستاد راهنما۲۰ دی ۱۳۸۹
۱۱۱تاثیر فعالیت بدنی بر حافظه بلند مدت و حافظه کوتاه مدتمسعود باباخانیکارشناسی ارشداستاد راهنما۱۴ دی ۱۳۸۹
۱۱۲تاثیر آموزش حل مسئله بر افسردگی و خودکارآمدی در دانشجویانمنصوره بهرامیکارشناسی ارشداستاد راهنما۱۷ آبان ۱۳۸۹
۱۱۳مقایسه مهارت های اجتماعی و رفتارهای بازی کودکان بر مبنای سبک فرزند پروری والدینسولماز ظفر رزاق نیاکارشناسی ارشداستاد راهنما۱۷ آبان ۱۳۸۹
۱۱۴رابطه بین حمایت اجتماعی ادراک شده دینداری و سبک های هویتیسعید فرمانیکارشناسی ارشداستاد راهنما۳۱ شهریور ۱۳۸۹
۱۱۵تاثیر آموزش مهارت های وسعت بخشی تفکر با تاکید بر روش ادوارد دوبونو (روشCORT) بر بهزیستی ذهنی دانشجویان دختر دانشگاه بیرجندهاجر خبازکارشناسی ارشداستاد راهنما۳۱ شهریور ۱۳۸۹
۱۱۶الگوی پیش بینی تقلب تحصیلی نقش اهداف پیشرفت خودکارآمدی ابعاد درگیری تحصیلی در بین دانشجویان دانشگاه پیام نور شهرستان اسفراینزهرا رمضانیکارشناسی ارشداستاد راهنما۳۰ شهریور ۱۳۸۹
۱۱۷رابطه بین تعلل ورزی تحصیلی و ادراک از ساختار کلاس با واسطه گری باورهای انگیزشی و راهبردهای یادگیری خود تنظیمیندا شیرزادی گارماسهکارشناسی ارشداستاد راهنما۲۹ شهریور ۱۳۸۹
۱۱۸رابطه بین انواع و منابع حمایت اجتماعی با بهزیستی ذهنی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر مقطع پیش دانشگاهی شهر بیرجندفاطمه ابوطالبی جهرمیکارشناسی ارشداستاد راهنما۲۹ شهریور ۱۳۸۹
۱۱۹مقایسه تطبیقی قوانین شرافتمندی نظام آموزش عالی ایران با دانشگاه های معتبر بریتانیا و آمریکامحمداصغر امیریکارشناسی ارشداستاد راهنما۲۸ شهریور ۱۳۸۹
۱۲۰تاثیر روش تدریس بر مهارت های اجتماعی-شناختی دانش آموزان پایه ی پنجم دوره ابتدایی در درس تعلیمات اجتماعیحمیدرضا درویشیکارشناسی ارشداستاد راهنما۱۴ بهمن ۱۳۸۸