رزومه وب سایت شخصی


محمدعلی رستمی نژاد

محمدعلی رستمی نژاد

دانشیار

دانشکده: علوم تربیتی و روانشناسی

گروه: علوم تربیتی

مقطع تحصیلی: دکترای تخصصی

سال تولد: ۱۳۵۷۰۶۱۹

رزومه وب سایت شخصی
محمدعلی رستمی نژاد

دانشیار محمدعلی رستمی نژاد

دانشکده: علوم تربیتی و روانشناسی - گروه: علوم تربیتی مقطع تحصیلی: دکترای تخصصی | سال تولد: ۱۳۵۷۰۶۱۹ |

اینجانب دانش آموخته فناوری آموزشی از دانشگاه علامه طباطبایی و دانشیار گروه علوم تربیتی  دانشگاه بیرجند هستم. علایق پژوهشی بنده به قرار زیر است:

  • سنجش فناوری در آموزش

  • فناوری برنامه درسی

  • فناوری در آموزش افراد با نیازهای ویژه

  • علوم شناختی و فناوری های یاددهی-یادگیری

  • یاددهی-یادگیری الکترونیکی

My affiliation

Associate Professor of educational technology University of Birjand

نمایش بیشتر

پایان‌نامه‌/رساله

نمایش ۱ تا ۲۰ مورد از کل ۸۱ مورد.
#عنواننام نویسنده (دانشجو)مقطع تحصیلیسمت استاد در پایان‌نامه/رسالهمحل دفاعتاریخ دفاع
  
۱طراحی الگوی برنامه درسی تربیت شهروندی دیجیتال دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیانحمیدرضا اطهری نیادکتریاستاد راهنما۱۵ مهر ۱۴۰۴
۲مطالعۀ تطبیقی برنامة درسی دورۀ متوسطۀ ایران و چین و ترکیه در راستای فرزند آوریریحانه طالبیکارشناسی ارشداستاد مشاور۱۸ شهریور ۱۴۰۴
۳طراحی و اعتباریابی الگوی برنامه درسی با نشاط در دوره آموزش و پرورش ابتداییندا باقری مهیاریدکتریاستاد مشاور۲۵ اسفند ۱۴۰۳
۴طراحی و اعتباریابی الگوی شبکه ارتباطات آموزشی در جهت اجرای برنامه درسی در دوره ابتداییمحمد علی پوردکتریاستاد مشاور۰۴ بهمن ۱۴۰۳
۵کاربست مدل رفتار برنامه ریزی شده در تبیین رفتار دانشجویان در استفاده از سامانه آموزش الکترونیک دانشگاه بیرجندملیکا عالیشانکارشناسی ارشداستاد مشاور۱۷ دی ۱۴۰۳
۶عنوان فارسی: طراحی بسته آموزش مدیریت کلاس های چند پایه در دوره ابتداییمهران کهخای جوانکارشناسی ارشداستاد راهنما۲۸ شهریور ۱۴۰۳
۷تأثیر پویانمایی متن بر توجه، بارشناختی و خستگی بصریزهره نیکیکارشناسی ارشداستاد راهنما۲۶ شهریور ۱۴۰۳
۸نقش چشم انداز زمان در انگیزش و سرزندگی تحصیلی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهر سرایانفرزانه گنجویکارشناسی ارشداستاد مشاور۱۰ شهریور ۱۴۰۳
۹نیازسنجی سواد رسانه‌ای والدین برای فرزند پروری معطوف به مدیریت کاربرد رسانهفاطمه علیزادهکارشناسی ارشداستاد مشاور۱۰ شهریور ۱۴۰۳
۱۰نقش سبک های دلبستگی دانش آموزان بر تعاملات آن ها در آموزش مجازینرگس عزیزی خلیل ابادیکارشناسی ارشداستاد مشاور۱۴ بهمن ۱۴۰۲
۱۱تاثیر مدل انگیزشی کلر بر جوّ کلاس درس دانش آموزان پایه ششم قهستانفاطمه عابدینی مقدمکارشناسی ارشداستاد راهنما۱۲ مهر ۱۴۰۲
۱۲طراحی الگوی تصمیم گیری برنامه ریزی درسی اعضای هیأت علمیسیما قرانی سیرجانیدکتریاستاد مشاور۲۷ شهریور ۱۴۰۲
۱۳تأثیر آموزش راهبردهای مدیریت زمان بر انگیزش تحصیلی و کاهش اهمال‏کاری تحصیلی دانش‏آموزان پسر پایه ششم ابتدایی شهرستان بشرویهجواد ساعیکارشناسی ارشداستاد مشاور۲۵ شهریور ۱۴۰۲
۱۴نقش باورهای معرفت شناسی در درگیری تحصیلی با میانجی امید به آینده دانشجویان دانشکده علوم تربیتی دانشگاه بیرجندام البنین رضویکارشناسی ارشداستاد مشاور۱۱ تیر ۱۴۰۲
۱۵شناسایی و رتبه بندی عوامل موثر بر کیفیت تدریس در آموزش مجازی معلمان پایه ششم ابتداییعقیل رییسیکارشناسی ارشداستاد راهنما۲۳ اسفند ۱۴۰۱
۱۶شناسلیی چالش های دروس عملی از نظر اعضای هییت علمی و دانشجویان در دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه بیرجندزینب غضنفریکارشناسی ارشداستاد مشاور۳۰ بهمن ۱۴۰۱
۱۷ادراک معلمان و دانش آموزان از جوّ اجتماعی کلاس‌های چند پایهمحبوب بادپاکارشناسی ارشداستاد راهنما۳۰ بهمن ۱۴۰۱
۱۸شناسایی صلاحیت های حرفه‌ای معلمان برای تدریس درس کار و فناوری دوره آموزش ابتداییمیثم عجمکارشناسی ارشداستاد راهنما۲۵ بهمن ۱۴۰۱
۱۹نیازهای احساس شده معلمان دوره ی ابتدایی برای موفقیت در آموزش الکترونیکی، بر اساس تجارب آنان در ایام کووید19مهدیه باقریکارشناسی ارشداستاد راهنما۲۵ بهمن ۱۴۰۱
۲۰مقایسه یادگیری همیارانه از طریق فروم و شبکه اجتماعی واتساپ بر توجه و عملکرد تحصیلی دانشجویان علوم تربیتیریحانه مددیکارشناسی ارشداستاد راهنما۲۳ بهمن ۱۴۰۱