۲۱ | تبیین نگرش معلمان نسبت به آموزش مجازی بر اساس هوش موفق آموزشی آنان در مدارس شهر بیرجند | زهرا شیبانی | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۱۰ خرداد ۱۴۰۱ |
۲۲ | تبیین نگرش معلمان نسبت به آموزش مجازی بر اساس هوش موفق آموزشی آنان در مدارس شهر بیرجند | زهرا شیبانی | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۱۰ خرداد ۱۴۰۱ |
۲۳ | طراحی برنامه درسی تربیت معلم برای آموزش چندفرهنگی مبتنی بر الگوی شایستگی | امیر حسین پور گلوی | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۰۶ اردیبهشت ۱۴۰۱ |
۲۴ | چالش های انجام فعالیت های فوق برنامه در آموزش دانش آموزان با شبکه آموزش دانش آموزی در دوره همه گیری کووید 19 | جواد سنچولی | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۲۳ اسفند ۱۴۰۰ |
۲۵ | شناسایی ترجیحات توجه دانشجویان با سبک یادگیری دیداری در یادگیری الکترونیکی | فائزه دلیری نیا | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۲۷ بهمن ۱۴۰۰ |
۲۶ | پیش بینی احساس تعلق به مدرسه و انگیزش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه از طریق اضطراب کووید 19 Predicting School Belonging And Motivation For High School Students Through Covid 19 Anxiety | شیدا محمدیون | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۲۵ بهمن ۱۴۰۰ |
۲۷ | طراحی برنامه درسی کارشناسی ارشد تولید محتوای الکترونیکی مبتنی بر الگوی شایستگی | مهدیه خسروی چهکندک | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۱۳ بهمن ۱۴۰۰ |
۲۸ | طراحی الگوی برنامه درسی تربیت رسانه ای دانشجو معلمان | سمیه گلکاری | دکتری | استاد راهنما | | ۲۱ دی ۱۴۰۰ |
۲۹ | طراحی الگوی برنامه درسی تربیت رسانه ای دانشجو معلمان | سمیه گلکاری | دکتری | استاد راهنما | | ۲۱ دی ۱۴۰۰ |
۳۰ | تأثیر آموزش تفکر تعاملی بر شایستگی های حرفه ای و برداشت از تدریس معلمان ابتدایی شهرستان زابل | سیدمحمد داودی | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۳۱ شهریور ۱۴۰۰ |
۳۱ | بررسی انطباق برنامه درسی قصد شده با اجراشده و کسبشده علوم پایه ششم در دوره همهگیری کووید-91 از منظر دانش آموزان شهر طبس | علیرضا نظریان | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۳۰ شهریور ۱۴۰۰ |
۳۲ | شناسایی عوامل حواسپرتی دیجیتال دانشجویان دانشکده علومتربیتی و روانشناسی دانشگاه بیرجند در کلاسدرس و ارائه راهکار برای رفع این مشکل | نرگس صادقی | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۲۹ شهریور ۱۴۰۰ |
۳۳ | بررسی نقش میانجی نگرشهای فرهنگی در رابطه هوش فرهنگی و سایش اجتماعی در بین اعضای هیأت علمی دانشگاههای دولتی شهر بیرجند | فاطمه دهقانی | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۲۹ شهریور ۱۴۰۰ |
۳۴ | شناسایی ویژگیهای برنامه درسی الکترونیکی از منظر نظریه ی علوم اعصاب شناختی به روش تحلیل محتوای کیفی قیاسی | عادل محمدی | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۲۸ شهریور ۱۴۰۰ |
۳۵ | نقش جبران خدمات در ماندگاری معلمان شهرستان کلات با میانجیگری تمایل به توسعه حرفهای خود | علی عقیلی پور | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۲۳ شهریور ۱۴۰۰ |
۳۶ | نقش شبکه های اجتماعی در عملکرد داوطلبان کنکور سراسری | سعیده نادری | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۰۳ مرداد ۱۴۰۰ |
۳۷ | مقایسهی تأثیر الگوی شایستگی و بایبی (5E)بر نگرش نسبت به طرح درس نویسی معلمان دورة ابتدایی شهر زهک | فاطمه زابلی نژاد | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۲۲ خرداد ۱۴۰۰ |
۳۸ | تدوین واعتباریابی بسته آموزشی طراحی فراگیر برای یادگیری | زهرا تقوی | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۲۲ مهر ۱۳۹۹ |
۳۹ | طراحی الگوی برنامه درسی برای استفاده از یادگیری غیررسمی مبتنی بر شبکه های اجتماعی در جهت توسعه حرفه ای دانشجو معلمان | صادق حامدی نسب | دکتری | استاد مشاور | | ۱۸ شهریور ۱۳۹۹ |
۴۰ | تاثیر روش آموزش هدایت شده شناختی بر یادگیری و یادداری ریاضی دانش آموزان پایه دوم ابتدایی | سعیده سلیمانی فرد | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۱۰ مهر ۱۳۹۸ |