پایان‌نامه‌/رساله

نمایش ۴۱ تا ۶۰ مورد از کل ۸۴ مورد.
#عنواننام نویسنده (دانشجو)مقطع تحصیلیسمت استاد در پایان‌نامه/رسالهمحل دفاعتاریخ دفاع
  
۴۱طراحی الگوی برنامه درسی تربیت رسانه ای دانشجو معلمانسمیه گلکاریدکتریاستاد راهنما۲۱ دی ۱۴۰۰
۴۲طراحی الگوی برنامه درسی تربیت رسانه ای دانشجو معلمانسمیه گلکاریدکتریاستاد راهنما۲۱ دی ۱۴۰۰
۴۳تأثیر آموزش تفکر تعاملی بر شایستگی های حرفه ای و برداشت از تدریس معلمان ابتدایی شهرستان زابلسیدمحمد داودیکارشناسی ارشداستاد راهنما۳۱ شهریور ۱۴۰۰
۴۴بررسی انطباق برنامه درسی قصد شده با اجراشده و کسب‌شده علوم پایه ششم در دوره همه‌گیری کووید-91 از منظر دانش آموزان شهر طبسعلیرضا نظریانکارشناسی ارشداستاد مشاور۳۰ شهریور ۱۴۰۰
۴۵شناسایی عوامل حواس‌پرتی دیجیتال دانشجویان دانشکده علوم‌تربیتی و روانشناسی دانشگاه بیرجند در کلاس‌درس و ارائه راهکار برای رفع این مشکلنرگس صادقیکارشناسی ارشداستاد راهنما۲۹ شهریور ۱۴۰۰
۴۶بررسی نقش میانجی نگرش‌های فرهنگی در رابطه هوش فرهنگی و سایش اجتماعی در بین اعضای هیأت علمی دانشگاه‌های دولتی شهر بیرجندفاطمه دهقانیکارشناسی ارشداستاد راهنما۲۹ شهریور ۱۴۰۰
۴۷شناسایی ویژگی‌های برنامه درسی الکترونیکی از منظر نظریه ی علوم اعصاب شناختی به روش تحلیل محتوای کیفی قیاسیعادل محمدیکارشناسی ارشداستاد راهنما۲۸ شهریور ۱۴۰۰
۴۸نقش جبران خدمات در ماندگاری معلمان شهرستان کلات با میانجیگری تمایل به توسعه حرفه‌ای خودعلی عقیلی پورکارشناسی ارشداستاد راهنما۲۳ شهریور ۱۴۰۰
۴۹نقش شبکه های اجتماعی در عملکرد داوطلبان کنکور سراسریسعیده نادریکارشناسی ارشداستاد مشاور۰۳ مرداد ۱۴۰۰
۵۰مقایسه‌ی تأثیر الگوی شایستگی و بایبی (5E)بر نگرش نسبت به طرح درس نویسی معلمان دورة ابتدایی شهر زهکفاطمه زابلی نژادکارشناسی ارشداستاد راهنما۲۲ خرداد ۱۴۰۰
۵۱تدوین واعتباریابی بسته آموزشی طراحی فراگیر برای یادگیریزهرا تقویکارشناسی ارشداستاد راهنما۲۲ مهر ۱۳۹۹
۵۲طراحی الگوی برنامه درسی برای استفاده از یادگیری غیررسمی مبتنی بر شبکه های اجتماعی در جهت توسعه حرفه ای دانشجو معلمانصادق حامدی نسبدکتریاستاد مشاور۱۸ شهریور ۱۳۹۹
۵۳تاثیر روش آموزش هدایت شده شناختی بر یادگیری و یادداری ریاضی دانش آموزان پایه دوم ابتداییسعیده سلیمانی فردکارشناسی ارشداستاد راهنما۱۰ مهر ۱۳۹۸
۵۴بررسی صلاحیت های حرفه ای معلمان درس تفکر و سواد رسانه ایداود کاوسیکارشناسی ارشداستاد راهنما۲۵ تیر ۱۳۹۸
۵۵بررسی رابطه بین میزان استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی و عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه پیام نور شاهرود با توجه به تیپ های شخصیتی A و Bمحمد عرب زینلیکارشناسی ارشداستاد راهنما۱۰ بهمن ۱۳۹۷
۵۶مقایسه سواد رسانه ای و سواد خبری درس تفکر و سواد رسانه ای ( مورد مطالعه دانش آموزان پایه یازدهم و دوازدهم)نجمه مودیکارشناسی ارشداستاد راهنما۰۳ بهمن ۱۳۹۷
۵۷طراحی بسته آموزشی سواد رسانه ای مبتنی برپیام های اقناعی و بررسی تاثیر آن بر تفکر انتقادی دانش آموزان دختر متوسطه دوره دومزهرا زنگنه نیازآبادیکارشناسی ارشداستاد مشاور۳۰ دی ۱۳۹۷
۵۸نقش استفاده از شبکه های اجتماعی در عملکرد تحصیلی با میانجی گری اخلاق تحصیلی در دانشجویان دانشگاه های بیرجند، صنعتی و پیام نورسیما سبحانی مقدمکارشناسی ارشداستاد راهنما۰۲ آبان ۱۳۹۷
۵۹نقش فراشناخت معلمان در انگیزش تدریس با میانجی گری برداشت از خود کارآمدی تدریس معلمان مقطع متوسطه شهر سربیشهنرگس جلال نیاکارشناسی ارشداستاد راهنما۲۶ شهریور ۱۳۹۷
۶۰تاثیر یادگیری خودراهبر از طریق تلفن همراه (گروه و کانال تلگرامی) بر صلاحیت های حرفه ای معلمان ابتداییسیده فاطمه رافعیکارشناسی ارشداستاد مشاور۱۷ شهریور ۱۳۹۷