CV


FA
Akbaryborng Mohammad

Akbaryborng Mohammad

Associate Professor

دانشکده/پردیس: Educational Science and Psychology

گروه/دانشکده Educational Sciences

Degree: Ph.D

CV
FA
Akbaryborng Mohammad

Associate Professor Akbaryborng Mohammad

دانشکده/پردیس: Educational Science and Psychology - گروه/دانشکده Educational Sciences Degree: Ph.D |

Articles

#Paper TitleAuthorsPublication/ConferenceDateType
 
1شناسایی الگوی غنی ‏سازی برنامه‏ درسی برای دانش‏ آموزان دارای استعداد برتر در دوره دوم ابتدایی: پژوهش داده بنیادمحمد اکبری,عمید ازادگان,محسن آیتی,احمد عابدیمطالعات برنامه درسی2025Article In Publication
2شناسایی شاخص ها و مؤلفه های آمادگی یادگیری مادام العمر فراگیران: سنتزپژوهی براساس مدل روبرتسمحمد اکبری,محمد محمودی,محسن آیتیبرنامه درسی و آموزش یادگیرنده محور2025Article In Publication
3ادراک معلمان از برنامه درسی آموزش ارزش ها در دوره اول ابتداییمحمد اکبری,فاطمه غلام زاده,محسن آیتیپژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی2025Article In Publication
4مطالعه تطبیقی آموزش ارزش‌ها در کشورهای منتخبمحمد اکبری,فاطمه غلام زاده,محسن آیتیتربیت اسلامی2025Article In Publication
5طراحی الگوی برنامه درسی آموزش بورس به دانش‌آموزان دوره دوم متوسطهمحمد اکبری,میثم عجمپژوهش های کیفی در برنامه ریزی درسی2025Article In Publication
6بررسی رابطه بدنمندی در شبکه دانش‌آموزی شاد: رویکرد پساپدیدارشناسیمحمد اکبری,صابر شفیعی,محسن آیتی,بهنام رسولیپژوهش در مسایل تعلیم و تربیت2025Article In Publication
7پویایی‌های عاطفی و مشارکتی در فضای آموزشی شاد: رویکرد قوم نگاری مجازیهادی پورشافعی,زهرا تقوی,محمد اکبری,اعظم محمدی متینآموزش از دور ایران Iranian Distance Education Journal2025Article In Publication
8مطالعه نحوه مواجهه معلمان با شبکه دانش‌آموزی شاد: رویکرد کیفیمحمد اکبری,صابر شفیعی,محسن آیتی,بهنام رسولیپژوهش های آموزش و یادگیری2025Article In Publication
9شناسایی الگوی جاری یادگیری مادام‌العمر در دانشگاه فرهنگیان: رویکرد گراندد تئوریمحمد اکبری,محمد محمودی,محسن آیتینظریه و عمل در برنامه درسی2024Article In Publication
10عوامل موثر در یادگیری مادامالعمر در محیط های آموزشی (مرور نظام مند)محمد اکبری,ثریا رودی علی ابادی,محسن آیتیعلوم تربیتی (دانشگاه شهید چمران اهواز)2024Article In Publication
11شایستگی‌های اشتغال دانش‌آموختگان علوم تربیتی از دیدگاه کارفرمایانمحسن آیتی,علی زارع مقدم,محمد اکبری,یوسف ادیبپژوهش در مسایل تعلیم و تربیت2024Article In Publication
12شناسایی مؤلفه‌های فرهنگ یادگیری دانش‌آموزان (رویکرد سنتزپژوهی)محمد اکبری,نیلوفر فرج پور,هادی پورشافعیتعلیم و تربیت2024Article In Publication
13تبیین عناصر برنامه آموزش حرفه ای مشارکت والدین به معلمان در دور ه‌های ضمن خدمتحسین شکوهی فرد,فائزه سورگی,محمد اکبری,هادی پورشافعیخانواده و پژوهش2024Article In Publication
14پیامدهای اجرای برنامۀ درسی تلفیقی علوم تجربیحسین شکوهی فرد,عنایت کریم زاده,هادی پورشافعی,محمد اکبریمطالعات بین رشته ای در آموزش2024Article In Publication
15بررسی تجارب زیسته دانشجویان از برنامه درسی تجربه شده در آموزش مبتنی بر وبحسین شکوهی فرد,نجمه ابراهیمی,محمد اکبری,نجمه ولی‌زادهافق توسعه آموزش علوم پزشکی2023Article In Publication
16تبیین رویکرد هم‌افزایی در عناصر برنامه‌درسی میلر با الهام از نظریه سیستم‌هامحسن آیتی,ابوالقاسم رضوانی,محمد اکبری,هادی پورشافعی,حسین شکوهی فردپژوهش های برنامه درسی2023Article In Publication
17شناسایی شایستگی‌های حرفه‌ای متخصصان تولید محتوای الکترونیکیمحمدعلی رستمی نژاد,مهدیه خسروی چهکندک,محمد اکبریفناوری آموزش2023Article In Publication
18شناسایی مولفه های فرهنگ یادگیری دانش آموزان دوره اول ابتدایی: رویکردی قوم نگارانهمحمد اکبری,نیلوفر فرج پور,هادی پورشافعیپژوهش در برنامه ریزی درسی2022Article In Publication
19تبیین ویژگیهای برنامه درسی آموزش ارزشهامحمد اکبری,فاطمه غلام زاده,محسن آیتیتربیت اسلامی2022Article In Publication
20الزامات اجرای برنامه درسی کارورزی دانشگاه فرهنگیان مبتنی بر رویکرد منتورینگ: رویکرد پدیدارشناسیمحمد اکبریدومین همایش ملی پیوند آموزش با جامعه، سازمانها و صنایع (از ایده تا عمل)2026-02-26Article In Conference
Showing 1-20 of 40 items.