۲۱ | بررسی تفاوت ادراک مدیران و دبیران مقطع متوسطه از عوامل انگیزش شغلی بر اساس نظریه آلدرفر | هادی پورشافعی,محمدی قدرت الله | رهیافتی نو در مدیریت آموزشی | 2014 |
۲۲ | بررسی رابطه بین برنامه درسی پنهان با سبک های تفکر و ارتباطی دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهر مهران | محمد اکبری,صابر شفیعی,محسن آیتی,هادی پورشافعی,حسین شکوهی فرد | پژوهش در برنامه ریزی درسی | 2022 |
۲۳ | بررسی مؤلفه¬های موثر بر رشد حرفه ای معلمان | هادی پورشافعی,محمد حسین غلامی نوقاب,بدری شاه طالبی | رهبری و مدیریت آموزشی | 2019 |
۲۴ | بررسی نقش واسطه ای خوش بینی علمی دانش آموزان در رابطه بین خوش بینی علمی مدرسه و خودکارآمدی دانش آموزان | علی عسگری,صادق حامدی نسب,هادی پورشافعی | روانشناسی مثبت | 2017 |
۲۵ | بررسی نگرش نسبت به یادگیری زبان انگلیسی دانش آموزان شهر چابهار: نقش یک زبانه ، دوزبانه و جنسیت | محمد اکبری,ثریا رودی علی آبادی,حفیظه بلوچ,علی عسگری,هادی پورشافعی | پژوهش های زبانشناختی در زبان های خارجی | 2019 |
۲۶ | بررسی وضعیت اعتماد سازمانی در بین دبیران مقطع اول متوسطه آموزش و پرورش شهر بیرجند | علی عسگری,آخوندی محمد,هادی پورشافعی | مطالعات فرهنگی اجتماعی خراسان | 2016 |
۲۷ | بررسی وضعیت کیفیت تدریس مدرسان در نظام آموزش عالی ضرورت توجه به تدریس تعاملی (مورد مطالعه دانشجویان کارشناسی دانشگاه جامع علمی - کاربردی خراسان جنوبی) | هادی پورشافعی,عبدلی افسانه,زین الدینی میمند فاطمه | مطالعات فرهنگی - اجتماعی خراسان | 2017 |
۲۸ | بهبود درک دانش آموزان از چگونگی تفریق اعداد مخلوط(تجربه مبتنی بر درس پژوهی). | نیلوفر فرج پور,هادی پورشافعی | تدریس پژوهی | 2018 |
۲۹ | پیش بینی کیفیت زندگی معلمان زن براساس متغیرهای هوش سازمانی و هوش معنوی | هادی پورشافعی,زیرک مهدی,غریبی ملیحه,ثناگوی محرر غلامرضا | علوم اجتماعی | 2018 |
۳۰ | تأثیر امیدواری بر اخلاق حرفه ای معلمان دوره ابتدایی با میانجی گری روحیه | هادی پورشافعی,. میثم غلامپور,سیما قرانی سیرجانی | اخلاق زیستی | 2018 |
۳۱ | تاثیر فرآیند مدیریت دانش بر سواد یادگیری مادام العمر دبیران زبان دوره دوم متوسطه | هادی پورشافعی,نرگس اکبری,محسن آیتی,علی زارع مقدم | فناوری آموزش | 2018 |
۳۲ | تاثیرات چشمانداز آینده بر فراگیران: سنتزپژوهی بر اساس مدل روبرتس | هادی پورشافعی,محسن آیتی,اکرم دهباشی | علوم تربیتی (دانشگاه شهید چمران اهواز) | 2024 |
۳۳ | تبیین تجارب پرستاران از صلاحیت¬های اخلاقی و بالینی | هادی پورشافعی,عباس قاسمیان,هادی غلامرضایی,میثم غلامپور | اخلاق زیستی | 2019 |
۳۴ | تبیین توانمندی آیند ه پژوهی بر اساس سبک رهبری و ویژگی های شخصیتی در مدیران دانشگا ه بیرجند و علوم پزشکی | هادی پورشافعی,محسن آیتی,شبنم حقیقی ملایی | مدیریت بر آموزش سازمانها | 2017 |
۳۵ | تبیین روش های شخصی سازی فرایند یاددهی – یادگیری در سیره تربیتی امام رضا(ع) با رویکرد تحلیل محتوا | هادی پورشافعی,میثم غلام پور,فرخ جلیلی,عباس قاسمیان | آموزههای تربیتی در قرآن و حدیث | 2021 |
۳۶ | تبیین عناصر برنامۀ درسی تربیت اخلاقی با توجه به سیرۀ رضوی | محسن آیتی,میثم غلام پور,هادی پورشافعی,مقصود فراستخواه | فرهنگ رضوی | 2021 |
۳۷ | تبیین مؤلفههای تربیت اخلاقی دانشجومعلمان براساس اسناد بالادستی دانشگاه فرهنگیان | محسن آیتی,میثم غلام پور,هادی پورشافعی,مقصود فراستخواه | اخلاق در علوم و فناوری | 2021 |
۳۸ | تحلیل رابطه بین رهبری اصیل و سایش اجتماعی با تاکید بر نقش میانجی وفاداری سازمانی (مورد مطالعه: معلمان دوره متوسطه) | فاطمه طاهرپور,وحید طالبی فر,هادی پورشافعی | رهبری آموزشی کاربردی | 2022 |
۳۹ | تحلیل رابطه خودکارآمدی و نشاط کاری با نقش میانجی امیدواری در معلمان 1 مقطع ابتدایی شهر بیرجند | فاطمه طاهرپور,هادی پورشافعی,حسین خسروی | مطالعات فرهنگی اجتماعی خراسان | 2020 |
۴۰ | تحلیل رابطه خودکارآمدی و نشاط کاری با نقش میانجی امیدواری در معلمان مقطع ابتدایی شهر بیرجند | فاطمه طاهرپور,هادی پورشافعی,حسین خسروی | مطالعات فرهنگی اجتماعی خراسان | 2020 |