| ۴۱ | آسیبشناسی سازمانی دانشگاه بیرجند براساس مدل وایزبورد از دیدگاه اعضاء هیئت علمی: رویکرد آمیخته | محدثه زارع زاده | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۱۹ بهمن ۱۴۰۱ |
| ۴۲ | نقش سبکهای مدیریت کلاس در اشتیاق شغلی و رفتار نوآورانه معلمان دوره ابتدایی | محمد اسدی | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۰۱ بهمن ۱۴۰۱ |
| ۴۳ | طراحی بسته آموزشی مهارت های کارآفرینی دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه شهر مشهد | طاهره اکبری | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۰۱ بهمن ۱۴۰۱ |
| ۴۴ | نقش فرهنگ سازمانی در مسئولیت های اجتماعی سازمانی با توجه به متغیر میانجی رفتار نوآورانه کارکنان دانشگاه تخار | عبدالستار سیرت | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۱۷ دی ۱۴۰۱ |
| ۴۵ | نقش جوّ سازمانی در اعتماد سازمانی و عملکرد شغلی کارکنان آموزش و پرورش تخار | عطاوالله عطا | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۲۳ آبان ۱۴۰۱ |
| ۴۶ | نقش میانجی فضیلت حرفهای در رابطه رهبری پایدار با یادگیری سازمانی و سرمایه اجتماعی سازمانی در بین معلمان شهر گناباد | مریم حاجی نیاخیبری | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۱۹ مهر ۱۴۰۱ |
| ۴۷ | تجارب زیسته معلمان ماده ۲۸ از منظر کاربردی بودن دوره مهارتآموزی دانشگاه فرهنگیان | علی مودب | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۳۱ شهریور ۱۴۰۱ |
| ۴۸ | اثربخشی آموزش مدیریت استرس بر اعتماد به نفس و مهارتهای ارتباطی معلمان دوره دوم آموزش ابتدایی | طیبه سادات پالاخی | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | (تنظیم نشده) | ۳۱ شهریور ۱۴۰۱ |
| ۴۹ | نقش عملکرد فکورانه معلم در فرسودگی شغلی معلمان دوره ابتدایی باتوجه به متغییرهای تعدیلگر جنسیت و تجربه معلمان شهر گناباد | محسن محمدپور | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۳۱ شهریور ۱۴۰۱ |
| ۵۰ | چالش های آموزش مجازی در دوران شیوع کووید19 از دیدگاه والدین دانش آموزان دوره دوم مقطع ابتدایی | زهره اریان مهر | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۳۱ شهریور ۱۴۰۱ |
| ۵۱ | نقش سبک رهبری اصیل مدیران در جوّسازمانی نوآورانه، با میانجیگری اعتماد سازمانی در معلمان ابتدائی شهر خواف | مصیب زنگنه | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۲۷ شهریور ۱۴۰۱ |
| ۵۲ | نقش نیازها در اشتیاق شغلی و رفتار نوآورانه معلمان دوره ابتدایی بخش سلامی بر مبنای نظریه مازلو | مجید علی اکبری | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۲۳ شهریور ۱۴۰۱ |
| ۵۳ | اعتباریابی پرسشنامه مدیریت مدرسه محور مبتنی بر مشارکت از دیدگاه آلوتو و بلسکون | زینب اسلامی راد | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۲۳ شهریور ۱۴۰۱ |
| ۵۴ | رابطه سرمایه روان شناختی و اشتیاق شغلی با توجه به نقش واسطه ای احساس شادکامی معلمان دوره ابتدایی شهر بیرجند | مرتضی براتی | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۱۷ خرداد ۱۴۰۱ |
| ۵۵ | مقایسه کیفیت زندگی کاری و خودکارآمدی دبیران شهر بیرجند با توجه به ویژگی های جمعیت شناختی | حسن نیک نژاد | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۲۴ بهمن ۱۴۰۰ |
| ۵۶ | نقش مدیریت منابع انسانی اسلامی در بهبود عملکرد سازمانی، باتوجه به میانجیگری عدالت سازمانی و معنویت محیط کار در کارکنان دانشگاه بیرجند | محمد خراسانی ایسک | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۱۳ بهمن ۱۴۰۰ |
| ۵۷ | واکاوی ادراک معلمان دوره ابتدایی از توانمندسازی روانشناختی و راههای بهبود آن: یک پژوهش کیفی | سعیده کوره پز | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۱۳ بهمن ۱۴۰۰ |
| ۵۸ | طراحی مدل مفهومی توسعه حرفه ای معلمان با رویکردآینده پژوهی | مسعود طاهرپور کلانتری | دکتری | استاد راهنما | | ۱۴ دی ۱۴۰۰ |
| ۵۹ | پیش بینی رفتارنوآورانه و عملکرد شغلی، براساس سبکهای مدیریت تعارض در کارکنان دانشگاه بیرجند. | زهرا سیروسی | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۳۱ شهریور ۱۴۰۰ |
| ۶۰ | نقش پیش بینی کننده بلوغ شغلی در رفتار نوآورانه و عملکرد شغلی کارکنان دانشگاه بیرجند | زهرا عرب | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۲۹ شهریور ۱۴۰۰ |
