| ۱۴۱ | تبیین مدیریت دانش دبیران مقطع متوسطه بر اساس اعتماد سازمانی با استفاده از مدل معادلات ساختاری | مجید علیجان نوده پشنگی | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۲۶ تیر ۱۳۹۲ |
| ۱۴۲ | ابعاد فرهنگ سازمانی مدل دنیسون و تبیین رابطه آن با خلاقیت کارکنان آموزش و پرورش شهر بیرجند | زینب سعادتی | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۱۲ تیر ۱۳۹۲ |
| ۱۴۳ | سطح تحول پذیری سازمانی کارکنان دانشگاه برجند و رابطه آن با مولفه های هوش سازمانی | سمیه امیری ابادی زاده | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۲۹ بهمن ۱۳۹۱ |
| ۱۴۴ | تبیین نیازهای اطلاعاتی کاربران کتابخانه های عمومی استان خراسان جنوبی | معصومه فرامرزی القار | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۳۰ مهر ۱۳۹۱ |
| ۱۴۵ | ابعاد فرهنگ سازمانی و رابطه آن با جو توسعه منابع انسانی بر اساس مدل دنیسون از دیدگاه کارکنان دانشگاه بیرجند | فاطمه نیازی خاتون آباد | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۰۵ مهر ۱۳۹۱ |
| ۱۴۶ | وضعیت مدیریت دانش در چارچوب مدل چاشپار و بر اساس مستند سازی تجربیات مدیریتی | عباس زاهدیان | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۲۸ شهریور ۱۳۹۱ |
| ۱۴۷ | کیفیت زندگی کاری و تبیین نقش پیش بینی کننده آن با توانمند سازی روان شناختی معلمان ابتدائی | محمدحسین فروغی نیا | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۲۱ شهریور ۱۳۹۱ |
| ۱۴۸ | کیفیت زندگی کاری و نقش پیش بینی کننده آن در تبیین سلامت روان کارکنان دانشگاه بیرجند | محسن ماندگار | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۱۸ شهریور ۱۳۹۱ |
| ۱۴۹ | عوامل اثر بخشی سازمانی کتابخانه های دانشگاهی ایران از دیدگاه مدیران و کارکنان بر اساس مدل پارسونز | سیداحمد موسوی | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۳۱ تیر ۱۳۹۱ |
| ۱۵۰ | رابطه ی خلاقیت با خود کارآمدی شخصی و خود کارآمدی جمعی دبیران مدارس متوسطه شهر بیرجند | آزاد الماسی | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۰۷ تیر ۱۳۹۱ |
| ۱۵۱ | اثربخشی برنامه ارزشیابی دانشجویان از تدریس اعضاء هیات علمی دانشگاه بیرجند بر اساس مدل کرک پاتریک | منیره رضایی فورگ | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۰۶ تیر ۱۳۹۱ |
| ۱۵۲ | ابعاد رفتار سازمانی و رابطه آن با توانمند سازی روان شناختی کارکنان دانشگاه بیرجند | محترم رضائی یونسی | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۳۱ خرداد ۱۳۹۱ |
| ۱۵۳ | رابطه خصوصیات شغل (بر اساس مدل هاکمن و اولدهام) با خلاقیت در کار آفرینی کارکنان دانشگاه بیرجند | سارا دقتی پور | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۲۱ آذر ۱۳۹۰ |
| ۱۵۴ | رابطه مدیریت کلاس معلمان با خودکارآمدی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان همدان | عبدالرضا خدری | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۳۰ مهر ۱۳۹۰ |
| ۱۵۵ | الزامات و پیش نیازهای استقرار نظام پیشنهادها از دیدگاه مدیران و کارشناسان دانشگاه بیرجند | نسترن رضایی | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۲۷ مهر ۱۳۹۰ |
| ۱۵۶ | قابلیت های دانشگاه بیرجند بر ایای میارهای الگوی بنیاد اروپایی مدیریت کیفیت (EFQM) از دیدگاه مدیران و کارشناسان | سمیه رئوف قهرمانی | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۳۰ شهریور ۱۳۹۰ |
| ۱۵۷ | تاثیر نوع ارزشیابی (توصیفی و سنتی) و عملکرد معلم بر کیفیت زندگی دانش آموزان مدارس ابتدائی شهر بیرجند | نرگس کوثری مقدم | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۲۹ شهریور ۱۳۹۰ |
| ۱۵۸ | رابطه قابلیت سازمان یادگیرنده و عملکرد سطوح یادگیری سازمانی در دانشگاه بیرجند | مرضیه هراتی | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۲۸ شهریور ۱۳۹۰ |
| ۱۵۹ | نقش سبک های مدیریت کلاس در انگیزه پیشرفت و عملکرد تحصیلی مدارس عادی و غیرانتفاعی شهرستان شیراز در سال تحصیلی 90-89 | علی اکبر والی | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۲۷ شهریور ۱۳۹۰ |
| ۱۶۰ | اسنادهای اساتید موفق در تدریس اثربخش بر مبنای روش بنیادبخشی نظریه | لیلا طالب زاده شوشتری | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۰۸ شهریور ۱۳۹۰ |
