مقالات در نشریات

#عنوان مقالهنویسندگاننشریهتاریخ انتشار
 
۱تبیین الزامات و عوامل اجرایی مؤثر در نقشه‌برداری برنامه درسی (CM) معلمان (یک مطالعه سنتزپژوهی)محسن آیتی,سیده ملیحه حسینی,علی حسینی خواه,مجید علی عسگریپژوهش در برنامه ریزی درسی2023
۲الگوی برنامه درسی تربیت رسانه‌ای دانشجو معلمان بر اساس نظریه داده بنیادمحمدعلی رستمی نژاد,سمیه گلکاری,محسن آیتی,عباس تقی زادهمطالعات آموزشی و آموزشگاهی2022
۳مطالعه پدیدارشناسانه ادراک معلمان ابتدایی مجری طرح شهاب از طرح شناسایی و هدایت استعداد‌های برترمحسن آیتی,محمد علی پور,حسین شکوهی فردرویش روانشناسی2023
۴راهبردهای توسعه آموزش¬ مهارتی بازارمحور در استان خراسان جنوبیمحمد حجی پور,محسن آیتیراهبرد توسعه2022
۵تبیین الگوی جاری تصمیم گیری اعضای هیأت علمی در برنامه ریزی درسی کلاسی: نظریه ای داده بنیادمحسن آیتی,سیما قرانی سیرجانی,سیدحسن,محمدعلی رستمی نژادپژوهش های برنامه درسی2022
۶تبیین ویژگیهای برنامه درسی آموزش ارزشهامحمد اکبری,فاطمه غلام زاده,محسن آیتیتربیت اسلامی2022
۷انطباق برنامة ¬درسی تربیت‌ بدنی قصدشده، اجراشده و کسب‌شده در پایة پنجم ابتدایی بیرجندمحمد اکبری,محمدباقر باقری مجد,محسن آیتیمطالعات آموزشی و آموزشگاهی2022
۸بررسی رابطه بین برنامه درسی پنهان با سبک های تفکر و ارتباطی دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهر مهرانمحمد اکبری,صابر شفیعی,محسن آیتی,هادی پورشافعی,حسین شکوهی فردپژوهش در برنامه ریزی درسی2022
۹طراحی الگویی برای یادگیری غیررسمی مبتنی بر شبکههای اجتماعی (سنتز پژوهی)محسن آیتی,محمدعلی رستمی نژاد,صادق حامدی نسبتدریس پژوهی2022
۱۰الگوی مفهومی توسعه حرفه ای معلمان ابتدایی با رویکرد آینده پژوهیهادی پورشافعی,محسن آیتی,مسعود طاهرپور کلانتریپژوهش های برنامه درسی2021
۱۱تبیین روند دستیابی به دانش معلمی در آموزش بالینی: یک مطالعه نظریه زمینهایمحسن آیتی,خیرالنساء رمضان زاده,فرشید عابدی,حسین شکوهی فردتوسعه آموزش در علوم پزشکی2021
۱۲تأثیر استفاده از شبکههای پیامرسان تلفن همراه بر عادت مطالعه بر اساس نظریۀ راجرز: 3 مطالعۀ موردی دانشجو-معلمان دانشگاه فرهنگیان استان خراسان جنوبیلیلی سیفی,محسن آیتیتحقیقات اطلاع رسانی و کتابخانه های عمومی2021
۱۳شناسایی قابلیت‎های روش ‎تحلیل شبکه‎ای در انجام پژوهش‎های حوزه تصمیم‎گیری برنامه درسیمحمدعلی رستمی نژاد,سیما قرانی سیرجانی,محسن آیتی,سید حسن قدسی پورروش شناسی علوم انسانی2021
۱۴طراحی الگوی برنامه درسی برای استفاده از یادگیری غیررسمی مبتنی بر شبکه های اجتماعی مجاز در جهت توسعۀ حرفه ای دانشجو معلمانمحمدعلی رستمی نژاد,صادق حامدی نسب,محسن آیتی,فرهاد سراجیفناوری آموزش2021
۱۵مطالعه تجارب زیسته و ادراک دانش آموزان از تاثیر یادگیری به شیوه معکوس بر سواد فناوریمحمدعلی رستمی نژاد,محمد علی پور,محسن آیتی,مهدی علی پوررویش روانشناسی2021
۱۶The role of quantum management in human resource productivity with respect to the mediation of Job Engagement in the staff of the Education Department in Birjandمحسن آیتی,سمیه مزگی نژاد,هادی پورشافعیرهیافتی نو در مدیریت آموزشی2021
۱۷عوامل مؤثر بر تکوین هویت حرفه ای معلم: روایت پژوهی رویدادهای زندگی یک معلممحسن آیتی,میثم غلام پورعلوم تربیتی - شهید چمران اهواز2021
۱۸تبیین عناصر برنامۀ درسی تربیت اخلاقی با توجه به سیرۀ رضویمحسن آیتی,میثم غلام پور,هادی پورشافعی,مقصود فراستخواهفرهنگ رضوی2021
۱۹اقدامات جاری در تربیت اخلاقی دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان ارائه یک الگو با رویکرد نظریه داده بنیادمحسن آیتی,میثم غلام پور,هادی پورشافعی,مقصود فراستخواهنظریه و عمل در برنامه درسی2021
۲۰تبیین مؤلفه‌های تربیت اخلاقی دانشجومعلمان براساس اسناد بالادستی دانشگاه فرهنگیانمحسن آیتی,میثم غلام پور,هادی پورشافعی,مقصود فراستخواهاخلاق در علوم و فناوری2021
نمایش ۱ تا ۲۰ مورد از کل ۸۴ مورد.