| ۴۱ | طراحی الگوی شایستگی های مدیریتی مبتنی بر بر جانشین پروری با استفاده از رویکرد مدل معادلات ساختاری | هادی پورشافعی,محمد رضا جاویدی,مهدی زیرک,حیسن مومنی مهمویی | آموزش و توسعه منابع انسانی | 2021 |
| ۴۲ | تبیین مؤلفههای تربیت اخلاقی دانشجومعلمان براساس اسناد بالادستی دانشگاه فرهنگیان | محسن آیتی,میثم غلام پور,هادی پورشافعی,مقصود فراستخواه | اخلاق در علوم و فناوری | 2021 |
| ۴۳ | شناسایی عوامل کلیدی موفقیت دورههای MOOC : سنتزپژوهی براساس مدل روبرتس | محمدعلی رستمی نژاد,میثم غلام پور,هادی پورشافعی | پژوهش های برنامه درسی | 2020 |
| ۴۴ | نقش واسطه ای جوّ سازمانی نوآورانه در رابطه بین رهبری دانش با عملکرد شغلی | علی عسگری,زهرا زارعی,هادی پورشافعی | مدیریت منابع در نیروی انتظامی | 2020 |
| ۴۵ | تحلیل رابطه خودکارآمدی و نشاط کاری با نقش میانجی امیدواری در معلمان مقطع ابتدایی شهر بیرجند | فاطمه طاهرپور,هادی پورشافعی,حسین خسروی | مطالعات فرهنگی اجتماعی خراسان | 2020 |
| ۴۶ | تحلیل رابطه خودکارآمدی و نشاط کاری با نقش میانجی امیدواری در معلمان 1 مقطع ابتدایی شهر بیرجند | فاطمه طاهرپور,هادی پورشافعی,حسین خسروی | مطالعات فرهنگی اجتماعی خراسان | 2020 |
| ۴۷ | نقش سرمایه روانشناختی در رفتار نوآورانه، با میانجیگری نشاط کاری معلمان ابتدایی | فاطمه طاهرپور,هادی پورشافعی,حسین خسروی | ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی | 2020 |
| ۴۸ | مولفه های اخلاق حرفه ای اخلاقی معلمان: مرور سیستماتیک بر اساس مدل رایت | هادی پورشافعی,محسن آیتی,مقصود فراستخواه,میثم غلام پور | مطالعات برنامه درسی آموزش عالی | 2020 |
| ۴۹ | نقش نشاطکاری در رفتار نوآورانه با توجه به میانجیگری سرمایه روان- شناختی در معلمان دوره ابتدایی شهر بیرجند | هادی پورشافعی,حسین خسروی,فاطمه طاهرپور | مطالعات روان شناسی تربیتی | 2020 |
| ۵۰ | نقش پیش بینی کننده امید زندگی در رضایت از زندگی زناشویی زنان شهر بیرجند | هادی پورشافعی,سمیه گلکاری | مطالعات فرهنگی - اجتماعی خراسان | 2019 |
| ۵۱ | شناسایی و اولویت بندی ابعاد و مؤلفه¬های آموزش و پرورش استاندارد | هادی پورشافعی,محمد خوب چهره,احمد اکبری,مسلم چرابین | رهبری و مدیریت آموزشی | 2019 |
| ۵۲ | نقش هوش معنوی و اخلاق حرفه ای بر تعلل ورزی شغلی معلمان | هادی پورشافعی,میثم غلام پور | اخلاق در علوم و فناوری | 2019 |
| ۵۳ | بررسی مؤلفه¬های موثر بر رشد حرفه ای معلمان | هادی پورشافعی,محمد حسین غلامی نوقاب,بدری شاه طالبی | رهبری و مدیریت آموزشی | 2019 |
| ۵۴ | ادراک از ساختار سازمانی و نقش آن در پیشبینی سکوت سازمانی و فرسودگی شغلی کارکنان دانشگاه بیرجند | هادی پورشافعی,محمد اکبری,حسین فلاحی | مدیریت و برنامه ریزی در نظام های آموزشی | 2019 |
| ۵۵ | نقش فرهنگ و سلامت سازمانی بر اخلاق حرفه¬ای معلمان. | هادی پورشافعی,احمد واشقانی فراهانی,میثم غلامپور | اخلاق در علوم و فناوری | 2019 |
| ۵۶ | تبیین تجارب پرستاران از صلاحیت¬های اخلاقی و بالینی | هادی پورشافعی,عباس قاسمیان,هادی غلامرضایی,میثم غلامپور | اخلاق زیستی | 2019 |
| ۵۷ | بررسی نگرش نسبت به یادگیری زبان انگلیسی دانش آموزان شهر چابهار: نقش یک زبانه ، دوزبانه و جنسیت | محمد اکبری,ثریا رودی علی آبادی,حفیظه بلوچ,علی عسگری,هادی پورشافعی | پژوهش های زبانشناختی در زبان های خارجی | 2019 |
| ۵۸ | بررسی اختلاف وضعیت موجود و مطلوب رعایت اخلاق حرفه ای اساتید ار دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بیرجند | هادی پورشافعی,خیرالنساء رمضان زاده | دانشگاه علوم پزشکی بیرجند | 2018 |
| ۵۹ | پیش بینی کیفیت زندگی معلمان زن براساس متغیرهای هوش سازمانی و هوش معنوی | هادی پورشافعی,زیرک مهدی,غریبی ملیحه,ثناگوی محرر غلامرضا | علوم اجتماعی | 2018 |
| ۶۰ | تاثیر فرآیند مدیریت دانش بر سواد یادگیری مادام العمر دبیران زبان دوره دوم متوسطه | هادی پورشافعی,نرگس اکبری,محسن آیتی,علی زارع مقدم | فناوری آموزش | 2018 |
