| ۸۱ | نقش پیش بینی کننده سلامت سازمانی در مشارکت پذیری کارکنان مورد مطالعه سازمان آموزش و پرورش شهر بیرجند | علی عسگری,سپاهی کریم داد,هادی پورشافعی,سالاری نژاد رحیمه | مطالعات فرهنگی اجتماعی خراسان | 2016 |
| ۸۲ | بررسی وضعیت اعتماد سازمانی در بین دبیران مقطع اول متوسطه آموزش و پرورش شهر بیرجند | علی عسگری,آخوندی محمد,هادی پورشافعی | مطالعات فرهنگی اجتماعی خراسان | 2016 |
| ۸۳ | الگوی فرهنگ سازمانی سازمان های آموزش و پرورش (مورد مطالعه آموزش و پرورش بیرجند) | هادی پورشافعی,قدسیان نرگس,دورانی کمال,محمدرضا اسدی یونسی | مدیریت فرهنگ سازمانی | 2015 |
| ۸۴ | رابطه مدیریت کلاس معلمان با خودکارآمدی دانش آموزان مقطع ابتدایی | هادی پورشافعی,خدری خان آبادی عبدالرضا | تعلیم و تربیت | 2014 |
| ۸۵ | بررسی تفاوت ادراک مدیران و دبیران مقطع متوسطه از عوامل انگیزش شغلی بر اساس نظریه آلدرفر | هادی پورشافعی,محمدی قدرت الله | رهیافتی نو در مدیریت آموزشی | 2014 |
| ۸۶ | نقش انگیزش و خودکارآمدی تحصیلی و رویکردهای مطالعه در پیشرفت ریاضی دانش آموزان رشته های علوم تجربی و ریاضی مقطع متوسطه شهر قاین | هادی پورشافعی,بنی اسدی علی | اندیشه های نوین تربیتی | 2013 |
| ۸۷ | جهت گیری مذهبی و مرکز کنترل بیرونی، ارائه الگوی شادکامی در دانش آموزان | هادی پورشافعی,شفیعی نرگس,شهابی زاده فاطمه | روان شناسی و دین | 2013 |
| ۸۸ | اعتبار یابی آزمون رویکردهای مطالعه (روایی و پایایی فرم کوتاه و تجدید نظر شده | هادی پورشافعی,بنی اسدی علی | مجله علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شهید چمران اهواز | 2013 |
| ۸۹ | کیفیت زندگی کاری و تبیین نقش پیش بینی کننده مولفه های آن با توانمند سازی روان شناختی معلمان ابتدایی | محمدحسین فروغی نیا,هادی پورشافعی,احمد خامسان,جعفر خوشبختی | مدیریت و برنامه ریزی در نظام های آموزشی | 2013 |
| ۹۰ | طراحی مدل معادلات ساختاری اعتماد سازمانی و مدیریت دانش دبیران مقطع متوسطه | علی عسگری,مجید علیجان نوده پشنگی,هادی پورشافعی | مدیریت بر آموزش سازمانها | 2013 |
| ۹۱ | رابطه معنای زندگی با سلامت عمومی کارکنان دانشگاه بیرجند در سال 1390-1389 | هادی پورشافعی,لیلا طالب زاده شوشتری | دانشگاه علوم پزشکی بیرجند | 2011 |
| ۹۲ | اسنادهای استادان موفق در خصوص روشهای ارتقای انگیزه تحصیلی دانشجویان دانشگاه بیرجند | هادی پورشافعی,لیلا طالب زاده شوشتری | پژوهش و برنامهریزی در آموزش عالی | 2011 |
| ۹۳ | مسائل و نیازهای جوانان با رویکرد هویت براساس محورهای سند ساماندهی جوانان در چشم انداز 20 ساله کشور | هادی پورشافعی | مطالعات فرهنگی - اجتماعی خراسان | 2011 |
| ۹۴ | Identifying the Components of Teachers' Motivation in the Teaching-Learning Process Based on Wright's Model: A Systematic Review | Hadi Pourshafei,ruqiya afra | پژوهشهای علوم شناختی و رفتاری | 2026 |
| ۹۵ | Indicators and Components of Religious Education Curriculum in Higher Education: A Synthesis Study | Hadi Pourshafei,Mohsen Ayati, | Iranian Journal of Educational Research | 2025 |
| ۹۶ | Conceptual Model of Managing Students' Learning Culture: Meta-Synthesis Approach | Mohammad Akbaribooreng,Hadi Pourshafei | Iranian Evolutionary and educational psycology | 2022 |
| ۹۷ | Developing the Moral Codes of Teachers in Islam: Synthesis Research Based on the Roberts’s Model | Mohsen Ayati,Hadi Pourshafei,Maghsoud Farasatkhah | Iranian Journal of Economic Studies | 2021 |
| ۹۸ | Can effective study approaches mediate the negative effect of social networking on academic performance | Hadi Pourshafei | Education and Information Technologies | 2018 |
| ۹۹ | Organizational spirituality and teachers stress | Ali Asgari,Hadi Pourshafei | Bulletin de la Societe Royale des Sciences de Liege | 2017 |
| ۱۰۰ | Codification and Validation of professional development questionnaire of teachers | Ali Asgari,,Hadi Pourshafei | International Education Studies | 2016 |